摘要：创设情景是一种发现问题、积极探求的心理取向，要让学生在教学过程中发现问题和积极探求，必须营造一种民主、宽松的课堂氛围，让学生的思维自由奔放。只有在轻松愉快的课堂氛围下，学生的创新意识才能得到充分培养。

    关键词：创新；意识

    江泽民总书记曾多次强调：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”而基础教育是培养创新人才的摇篮。因此，我们在小学数学教学中，要调动学生积极参与教学活动，努力培养学生的创新意识。那么，如何在数学教学中培养学生的创新意识呢?下面结合我在数学教学中的实践，谈谈我的几点看法：

    1 创设情景，培养创新意识

    创设情景是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在教学过程中发现问题和积极探求 ......