浅探精神分析与儿童早期人格塑造(2)
3 案例的解析王某，男，19岁，初中文化，待业。
王某的父母均为工程师，身体健康。家庭成员均无精神病史。王某有四个姑姑，其父亲是家中唯一的儿子，因此，王某的奶奶对这唯一的长孙倍加疼爱，视若掌上明珠。自王某出生后即由奶奶抚养，家庭经济情况优越，从小受到溺爱。奶奶不准许家人批评和管教。他在家中为所欲为。一直未进幼儿园。
王某的性格固执，顽皮，喜欢恶作剧。7岁上学后，学习成绩在班级的中上。但是经常打架闹事，欺负小同学，辱骂老师，将课桌划破不能写字。小学四年级以后，经常有逃课现象，理由为“我不愿意见班主任，因为她经常批评我。”奶奶为其编造理由“请假”或“事假”。学习成绩逐年下降，五、六年级时要补考才能升学。初中一年时因四门课不合格要留级。以后表现更差，吸烟、喝酒，强行向同学索要钱物而感觉“理所当然”，否则就拳打脚踢。不服家长的管教，常顶撞，吵闹以至于与父母打架。初中二年级之后被学校劝退而进入工读学校，但是常借故离校，一二周不回，后由家长领回家中。
16岁之后，多次参与团伙盗窃，曾三次被拘留，释放后，一度表示悔过自新，重新做人，也曾经在自己前臂刻字表示改过的决心。18岁进工厂做仓库管理员，但是常旷工，招引一些青年在家中吃喝玩乐，结交一些不三不四的女青年，祖母劝阻时动手打骂祖母，一次用水果刀向祖母的腿上猛刺一刀，扬言：“让你多管闲事，再说我就让你死在我手里。”一天夜里，王某与三位青年在街头闲逛，见一青年从对面走来，便寻衅闹事，四人将这位青年打成脑震荡，胸部组织挫伤，被巡警发现后收容审查。这一天，正是王某19岁的生日。
因王某的家长向公安机关申诉：小学时 ......
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