中小学生从众心理的剖析与改进
【摘要】从众心理在中小学生中极为常见，这种现象既有其积极的一面，又有其消极的一面。在教育过程中，我们要采取措施发挥从众心理的积极效应，抑制其消极影响，正确看待其优缺点，从中小学生心理需要出发，塑造良好个性，提高教育工作的效率。【关键词】中小学生；从众心理；因素；改进；策略
【中图分类号】R395.5
【文献标识码】A 【文章编号】1009-6019(2009)-01-0091-1
从众心理即指个人的观念与行为由于群体的诱导或压力，面向于多数人一致的方向变化的现象。它属于社会心理学的范畴。从众心理不仅在成年人中间普遍存在。在中小学生当中也普遍存在。从众心理一方面有利于中小学生形成优势群体，适应社会规范。另一方面，从众心理也很容易使个体进入去个性化状态，这种状态对于正在形成个性的中小学生极为不利。在新时期素质教育过程中，作为教师我们应了解中小学生从众心理的种种表现，正确看待其优缺点 ......
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