乔布斯:告诉孩子你今天做了什么
我要我的孩子们认识我；我没有一直陪伴着他们，所以我要他们知道原因，以及我究竟做了哪些事。
——乔布斯出自传的原因
每个家庭的教育方式，很大一部分都会来自老—辈的继承和发扬，乔布斯“以身作则”的教育方法也来自乔布斯的父亲。
乔布斯的父亲是一名高中学历的汽车维修工。他并没有如今大家耳熟能详的什么“熊爸、狼爸、老鹰爸”的各种教育，他唯一坚持的一点是，如果自己都不好好做，孩子们怎么可能好好做？
在乔布斯7岁时，对收音机、唱片机产生了浓厚的兴趣，为此当时家境并不富裕的老乔布斯，总是带着儿子去二手商品零售店买各种各样的有趣好玩的小电器。小乔布斯总能挑出这些小电器外观或者里面设计的某些毛病，但是都停留在夸夸其谈上。
有一次，小乔布斯哀求父亲跑到很远的二手商店买了一台限量发售的音箱，说这个音箱做得很完美了，但是他想把电源线做得更隐蔽—些，小乔布斯还对父亲说，我今天就能把这个设计做给爸爸看。看着儿子这么有信心，乔布斯父亲很是高兴。音箱一买回来，小乔布斯就开始了改装的任务，可过了一个星期，乔布斯父亲到小乔布斯房间去检查“成果”，却让他大失所望，小乔布斯把音箱拆得七零八落，而且还没有还原。他便把小乔布斯叫醒，这就是你想改进的音箱，你怎么把这个拆得到处都是？原来小乔布斯遇到了困难，怎么也跨不过这道坎，遇到了难题就放弃了，这件事让乔布斯父亲很重视，这种态度是做不好任何事情的。
, 百拇医药
第二天，乔布斯父亲很晚都没有回家，乔布斯妈妈就带着小乔布斯去修理厂找父亲，父亲居然还在那里修车。当时有一个汽车发烧友送来一部自己改良过的汽车给乔布斯父亲修，汽车在比赛中受到撞击，引擎和许多汽车电路都出了问题，乔布斯父亲还是第一次见到这种改装的汽车，倒顽客拿来修就是相信自己的手艺，于是准备通宵达旦地赶工。
乔布斯父亲看着来看望自己的小乔布斯很是高兴，他对小乔布斯说，乖儿子你来帮爸爸把灯拿着，爸爸来修这台棘手的车。小乔布斯对修理汽车也很有兴趣，他看着已经撞得面目全非的怪车，手举着灯认真地跟着爸爸忙前忙后。但是一个小时过去了，两个小时过去了，乔布斯妈妈已经在—旁睡着了，而小乔布斯也已经困得不行，哈欠连天，乔布斯父亲看着乔布斯说，孩子，这辆车我明天要交给车的主人，不修好爸爸就不能睡觉。你愿意帮爸爸一起把这件事情完成吗？小乔布斯镇定了一下，很有信心地点着头。
乔布斯父亲真的修了一晚上，第二天一大早汽车的主人就把车提走了，还对乔布斯父亲的技术活大加赞赏，乔布斯父亲对那位客人说，你还要感谢一个人，那个人就是我儿子。他把儿子一把抱过来说，就是这位小技术工帮我照明，才让我这么有信心地一晚上就修好车了。一旁已经困得不行的小乔布斯强忍着睡意，无比得意。
, 百拇医药
第二天中午，洗完澡的乔布斯父亲抱着小乔布斯美美地睡了一觉，晚上醒来的时候，乔布斯一家坐在一起吃饭，乔布斯父亲问小乔布斯：“昨天晚上困吗？”小乔布斯说：“很困啊，但是爸爸为什么不困呢？”乔布斯父亲回答说：“爸爸是修理工，一定要把损坏的车修好，让它可以跑起来，要一鼓作气，不能半途而废，这样才能有顾客找上门来，才能得到更多人的信任啊。”小乔布斯想了想，走到父亲身边说：“爸爸，我知道了，不能半途而废，一定要把事情做得有始有终。”
吃完饭，父亲来到小乔布斯的房间，这一次，他要亲自敦促小乔布斯将拆了的音箱修好，而这一次是乔布斯父亲举着灯，帮小乔布斯照明。小乔布斯在父亲多年的修理经验下讨到了好处，他们反反复复地拆了装，装了又拆，一直做到小乔布斯所设想的样子。他们把音箱的电源线设计得相当隐蔽，父子俩都十分满意，这台音箱在家庭聚会上得意展出，每个人都对小乔布斯的设计大加赞赏，这台音箱至今还保存在乔布斯家里。
正是通过那件事情，年幼的乔布斯从一个修理工父亲的身上看到了做事情严谨的态度，乔布斯的完美主义正是从小养成的。
, 百拇医药
从那以后，父亲为了让小乔布斯学习到更多的电子技术知识，他以免费帮一位工程师修车为由，把小乔布斯送到相邻的工程师家里，让他学习麦克风、音箱的工作原理等电子工学基础知识。也正是这样一个严谨、懂得以身作则的父亲让乔布斯有了一个正确的工作态度，正如乔布斯父亲所说，我想我给乔布斯的唯一财富就是，我让他看到了一个工作严谨的父亲。创了“苹果”公司，无论是苹果手机还是苹果电脑每一代产品，每一个细节都有乔布斯以身作则的贡献，每一件产品都彰显了乔布斯的严谨。也正是这种“以身作则”的精神，带领“苹果”开创了IT神话，成为新时代的硅谷精神。
提到乔布斯的自传，他说：“我希望我的孩子能了解我，我一直没有陪伴他们，我想让他们知道为什么，让他们明白我做了什么。只有我做了什么，孩子们才会从我身上得到激励和启发，才能自己去做什么。”
也许这就是一位IT天才对家庭教育最好的诠释，当家长们要求孩子做什么时，每天盘问孩子们今天都做了什么时，孩子其实也有权利知道家长做了什么。所以，家长们开始改变吧，教育不是教训，教育不是教导，教育是让孩子看到做了什么，他才会那样做。, 百拇医药(庞福)
——乔布斯出自传的原因
每个家庭的教育方式，很大一部分都会来自老—辈的继承和发扬，乔布斯“以身作则”的教育方法也来自乔布斯的父亲。
乔布斯的父亲是一名高中学历的汽车维修工。他并没有如今大家耳熟能详的什么“熊爸、狼爸、老鹰爸”的各种教育，他唯一坚持的一点是，如果自己都不好好做，孩子们怎么可能好好做？
在乔布斯7岁时，对收音机、唱片机产生了浓厚的兴趣，为此当时家境并不富裕的老乔布斯，总是带着儿子去二手商品零售店买各种各样的有趣好玩的小电器。小乔布斯总能挑出这些小电器外观或者里面设计的某些毛病，但是都停留在夸夸其谈上。
有一次，小乔布斯哀求父亲跑到很远的二手商店买了一台限量发售的音箱，说这个音箱做得很完美了，但是他想把电源线做得更隐蔽—些，小乔布斯还对父亲说，我今天就能把这个设计做给爸爸看。看着儿子这么有信心，乔布斯父亲很是高兴。音箱一买回来，小乔布斯就开始了改装的任务，可过了一个星期，乔布斯父亲到小乔布斯房间去检查“成果”，却让他大失所望，小乔布斯把音箱拆得七零八落，而且还没有还原。他便把小乔布斯叫醒，这就是你想改进的音箱，你怎么把这个拆得到处都是？原来小乔布斯遇到了困难，怎么也跨不过这道坎，遇到了难题就放弃了，这件事让乔布斯父亲很重视，这种态度是做不好任何事情的。
, 百拇医药
第二天，乔布斯父亲很晚都没有回家，乔布斯妈妈就带着小乔布斯去修理厂找父亲，父亲居然还在那里修车。当时有一个汽车发烧友送来一部自己改良过的汽车给乔布斯父亲修，汽车在比赛中受到撞击，引擎和许多汽车电路都出了问题，乔布斯父亲还是第一次见到这种改装的汽车，倒顽客拿来修就是相信自己的手艺，于是准备通宵达旦地赶工。
乔布斯父亲看着来看望自己的小乔布斯很是高兴，他对小乔布斯说，乖儿子你来帮爸爸把灯拿着，爸爸来修这台棘手的车。小乔布斯对修理汽车也很有兴趣，他看着已经撞得面目全非的怪车，手举着灯认真地跟着爸爸忙前忙后。但是一个小时过去了，两个小时过去了，乔布斯妈妈已经在—旁睡着了，而小乔布斯也已经困得不行，哈欠连天，乔布斯父亲看着乔布斯说，孩子，这辆车我明天要交给车的主人，不修好爸爸就不能睡觉。你愿意帮爸爸一起把这件事情完成吗？小乔布斯镇定了一下，很有信心地点着头。
乔布斯父亲真的修了一晚上，第二天一大早汽车的主人就把车提走了，还对乔布斯父亲的技术活大加赞赏，乔布斯父亲对那位客人说，你还要感谢一个人，那个人就是我儿子。他把儿子一把抱过来说，就是这位小技术工帮我照明，才让我这么有信心地一晚上就修好车了。一旁已经困得不行的小乔布斯强忍着睡意，无比得意。
, 百拇医药
第二天中午，洗完澡的乔布斯父亲抱着小乔布斯美美地睡了一觉，晚上醒来的时候，乔布斯一家坐在一起吃饭，乔布斯父亲问小乔布斯：“昨天晚上困吗？”小乔布斯说：“很困啊，但是爸爸为什么不困呢？”乔布斯父亲回答说：“爸爸是修理工，一定要把损坏的车修好，让它可以跑起来，要一鼓作气，不能半途而废，这样才能有顾客找上门来，才能得到更多人的信任啊。”小乔布斯想了想，走到父亲身边说：“爸爸，我知道了，不能半途而废，一定要把事情做得有始有终。”
吃完饭，父亲来到小乔布斯的房间，这一次，他要亲自敦促小乔布斯将拆了的音箱修好，而这一次是乔布斯父亲举着灯，帮小乔布斯照明。小乔布斯在父亲多年的修理经验下讨到了好处，他们反反复复地拆了装，装了又拆，一直做到小乔布斯所设想的样子。他们把音箱的电源线设计得相当隐蔽，父子俩都十分满意，这台音箱在家庭聚会上得意展出，每个人都对小乔布斯的设计大加赞赏，这台音箱至今还保存在乔布斯家里。
正是通过那件事情，年幼的乔布斯从一个修理工父亲的身上看到了做事情严谨的态度，乔布斯的完美主义正是从小养成的。
, 百拇医药
从那以后，父亲为了让小乔布斯学习到更多的电子技术知识，他以免费帮一位工程师修车为由，把小乔布斯送到相邻的工程师家里，让他学习麦克风、音箱的工作原理等电子工学基础知识。也正是这样一个严谨、懂得以身作则的父亲让乔布斯有了一个正确的工作态度，正如乔布斯父亲所说，我想我给乔布斯的唯一财富就是，我让他看到了一个工作严谨的父亲。创了“苹果”公司，无论是苹果手机还是苹果电脑每一代产品，每一个细节都有乔布斯以身作则的贡献，每一件产品都彰显了乔布斯的严谨。也正是这种“以身作则”的精神，带领“苹果”开创了IT神话，成为新时代的硅谷精神。
提到乔布斯的自传，他说：“我希望我的孩子能了解我，我一直没有陪伴他们，我想让他们知道为什么，让他们明白我做了什么。只有我做了什么，孩子们才会从我身上得到激励和启发，才能自己去做什么。”
也许这就是一位IT天才对家庭教育最好的诠释，当家长们要求孩子做什么时，每天盘问孩子们今天都做了什么时，孩子其实也有权利知道家长做了什么。所以，家长们开始改变吧，教育不是教训，教育不是教导，教育是让孩子看到做了什么，他才会那样做。, 百拇医药(庞福)