事实胜于雄辩 论证更加有力
【真题再现】
孟子《秋水》的“河伯”总是“以天下之美为尽在己”，当他看到大海时，才知道自己之前所看到的只是沧海一粟，由此可见，眼界的高低取决于个人对自身的要求。随着生活阅历的丰富，看到的东西越来越多，眼界也越来越高，就像河伯一样，看到大海才知道自己的渺小。请以“眼界”为题，写一篇文章，字数不少于600字。
【失误原文】
眼 界
■江苏省溧水县白马中学初三 董梦娇
一个人的眼睛能看到什么？我不能说清楚，我只知道人与人的眼界是不同的，而这不同的眼界注定了人不同的命运。(开头落入俗套，不够吸引读者。没有直接切入主题，显得多余累赘，应该删去。)
近日阅读龙应台和他儿子安德烈的书信集《亲爱的安德烈》。在书中他们母子二人探讨着人生的意义，文化的差异甚至于政治的取向。而安德烈不过才十八岁，跟我差不多年龄。
, 百拇医药
我不免觉得惭愧，相比之下，我和我的同龄人每天又谈论些什么呢？娱乐新闻、小说、电影、八卦等无聊的话题。我原以为欧洲国家的青少年生活富裕，或许比我们更为肤浅。(此处应联系题目“眼界”进行展开议论。)
只关注小我，眼界狭隘。这或许是中国80后、90后的显著特征吧!作为独生子女，我们从小便享尽一切的宠爱，总以为自己是世界的中心。在周围小小的圈子里生活，想着如何得到自己想要的，小小的心里哪还有余地容下除自己以外的世界。我想，唯有广阔的眼界才能成就不一样的精彩!(“我想，唯有广阔的眼界才能成就不一样的精彩!”作为本文的中心论点，明确鲜明，简洁明了，很好!)
当周恩来立下“为中国之崛起而读书”的誓言，当列夫·托尔斯泰十九岁时写下终生恪守的信条，当马克思发愤为全人类的解放事业而奋斗时，同样是青春年少的我们，却是鲜衣怒马横刀笑。(此处事实论证显得单薄，应该尽量多举一些事例来论证“眼界广者其成就必大”。并且能结合论题进行议论。)时不时以四十五度角仰望天空，感叹悲伤逆流成河或是岁月依旧静好，装出一副小资模样。(此处应该联系现实社会，将现实社会中存在的一些反面的事例进行罗列，进行反面论证，从而增强论证的严密性。)
, 百拇医药
我不知道我们这个时代会留给未来什么。虽然有海量信息，迅捷传媒，但是我们缺少经典。狭隘的眼界，狭隘的思想，必定鲜有巨人的诞生。无论是音乐，文学、绘画还是科学与技术，这个时代的一切似乎都丧失了往日的辉煌。倒是无数恶俗、无聊与粗鄙充斥着周围的空气。让我们即使瞭望，也只会看到层层雾霭和一片混沌。
我们不一定能成为伟人，改变世界。或许我们的一生也只是平平淡淡：考上大学，找个工作，结婚、生子，然后老去。我们可以平凡，但绝不可以平庸，拥有一个广阔的眼界，即使是平淡的生活，也有不一样的精彩。
人既不能困于一隅，注目于一角；也不能自高自大，妄图以一己之力登得九霄以凌云，只有先着眼自己的实力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最辉煌的一生。(此处作为解决问题部分，进行总结强调中心论点时语句表达应该简洁有力些，从而达到“豹尾”的效果。)
【升格探究】
, http://www.100md.com
小作者从近期生活经历、阅读感受说起，结合对我国和欧洲同龄人思维差距的对比，引出了本文的议论的话题——眼界，提出自己的观点：“唯有广阔的眼界才能成就不一样的精彩。”然后进行具体论证，分析问题。然而，细读之下发现：具体论证时显得较为单薄，论证不够严密充分。应该在论点摆出之后，结合事实进行事实论证，增强说服力；还可以进行正反对比论证，结合现实生活中的反面事例，增强论证的严密性。
【升格展示】
眼 界
■江苏省溧水县白马中学初三 董梦娇
近日阅读龙应台和他儿子安德烈的书信集《亲爱的安德烈》。在书中他们母子二人探讨着人生的意义，文化的差异甚至于政治的取向。而安德烈不过是十八岁，跟我差不多年龄。(以读书体会引出论题。)
我不免觉得惭愧，相比之下，我和我的同龄人每天又谈论些什么呢？娱乐新闻、小说、电影、八卦等无聊的话题。我原以为欧洲国家的青少年生活富裕，或许比我们更为肤浅。可这一次，我却深深感受到了差距——思想深度，眼界的差距!当他们着眼于世界，着眼于历史，着眼于国家，着眼于民主进程，我们却如同井底之蛙，只关注着一些粗鄙浅陋甚至于庸俗的事情。眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必微。(紧扣题目“眼界”展开议论。)
, 百拇医药
只关注小我，眼界狭隘。这或许是中国80后、90后的显著特征吧!作为独生子女，我们从小便享尽一切的宠爱，总以为自己是世界的中心。在周围小小的圈子里生活，想着如何得到自己想要的，小小的心里哪还有余地容下除自己以外的世界。
马克思，他的眼界大到整个世界，整个人类历史，他看到了社会的规律，从而建立了马克思主义哲学；伽利略，他放眼整个宇宙，整个空间，他看到了星际运行特点，将物理学推向巅峰；当周恩来立下“为中国之崛起而读书”的誓言，当列夫·托尔斯泰十九岁时写下终生恪守的信条，当马克思发愤为全人类的解放事业而奋斗时，同样是青春年少的我们，却是鲜衣怒马横刀笑。(此处用事实说话，凡举四例充分论证了“眼界广者其成就必大”的观点。)时不时以四十五度角仰望天空，感叹悲伤逆流成河或是岁月依旧静好，装出一副小资模样。在这个时代，所谓偶像，可以是“犀利哥”，也可以是“咆哮帝”；可以是苍井空，也可以是中国达人秀。只要你有一丝特质，便可受万人追捧。所谓信仰，所谓坚守，已经荡然无存。只要有钱，有权，有势，世界也会给你让道。(自然联系现实生活，罗列现社会中存在的一些反面的事例，进行反面论证，从而使得论证更加严密。)
, 百拇医药
我不知道我们这个时代会留给未来什么。虽然有海量信息，迅捷传媒，但是我们缺少经典。狭隘的眼界，狭隘的思想，必定鲜有巨人的诞生。无论是音乐，文学、绘画还是科学与技术，这个时代的一切似乎都丧失了往日的辉煌。倒是无数恶俗、无聊与粗鄙充斥着周围的空气。让我们即使瞭望，也只会看到层层雾霭和一片混沌。
或许我们不能成为伟人，改变世界，或许我们的一生也只是平平淡淡：考上大学，找个工作，结婚、生子，然后老去。我们可以平凡，但是却绝不可以平庸，拥有一个广阔的眼界，即使是平淡的生活，也有不一样的精彩。
唯有活着才能弥补活着的贫瘠，唯有广阔的眼界才能成就不一样的精彩! (总结强调中心论点，语句简洁有力，掷地有声，有“豹尾”之效。)
【升格点评】
事实论证，增强说服力。作者在文章第四段进行具体论证：摆出事实，用“马克思，他的眼界大到整个世界，整个人类历史，他看到了社会的规律，从而建立了马克思主义哲学。”“伽利略，他放眼整个宇宙，整个空间，他看到了星际运行特点，将物理学推向巅峰。”的事实，论证了“眼界广者其成就必大!”
正反对比论证，突出严密性。作者在文章主体部分——分析问题时，结合事实论证，举完马克思、伽利略等正面的事例，又摆出生活中反面的事例，进行正反对比论证，从而使得论证更加鲜明有力，更加严密突出。(作者单位：南京市溧水县白马中学), 百拇医药(张国安)
孟子《秋水》的“河伯”总是“以天下之美为尽在己”，当他看到大海时，才知道自己之前所看到的只是沧海一粟，由此可见，眼界的高低取决于个人对自身的要求。随着生活阅历的丰富，看到的东西越来越多，眼界也越来越高，就像河伯一样，看到大海才知道自己的渺小。请以“眼界”为题，写一篇文章，字数不少于600字。
【失误原文】
眼 界
■江苏省溧水县白马中学初三 董梦娇
一个人的眼睛能看到什么？我不能说清楚，我只知道人与人的眼界是不同的，而这不同的眼界注定了人不同的命运。(开头落入俗套，不够吸引读者。没有直接切入主题，显得多余累赘，应该删去。)
近日阅读龙应台和他儿子安德烈的书信集《亲爱的安德烈》。在书中他们母子二人探讨着人生的意义，文化的差异甚至于政治的取向。而安德烈不过才十八岁，跟我差不多年龄。
, 百拇医药
我不免觉得惭愧，相比之下，我和我的同龄人每天又谈论些什么呢？娱乐新闻、小说、电影、八卦等无聊的话题。我原以为欧洲国家的青少年生活富裕，或许比我们更为肤浅。(此处应联系题目“眼界”进行展开议论。)
只关注小我，眼界狭隘。这或许是中国80后、90后的显著特征吧!作为独生子女，我们从小便享尽一切的宠爱，总以为自己是世界的中心。在周围小小的圈子里生活，想着如何得到自己想要的，小小的心里哪还有余地容下除自己以外的世界。我想，唯有广阔的眼界才能成就不一样的精彩!(“我想，唯有广阔的眼界才能成就不一样的精彩!”作为本文的中心论点，明确鲜明，简洁明了，很好!)
当周恩来立下“为中国之崛起而读书”的誓言，当列夫·托尔斯泰十九岁时写下终生恪守的信条，当马克思发愤为全人类的解放事业而奋斗时，同样是青春年少的我们，却是鲜衣怒马横刀笑。(此处事实论证显得单薄，应该尽量多举一些事例来论证“眼界广者其成就必大”。并且能结合论题进行议论。)时不时以四十五度角仰望天空，感叹悲伤逆流成河或是岁月依旧静好，装出一副小资模样。(此处应该联系现实社会，将现实社会中存在的一些反面的事例进行罗列，进行反面论证，从而增强论证的严密性。)
, 百拇医药
我不知道我们这个时代会留给未来什么。虽然有海量信息，迅捷传媒，但是我们缺少经典。狭隘的眼界，狭隘的思想，必定鲜有巨人的诞生。无论是音乐，文学、绘画还是科学与技术，这个时代的一切似乎都丧失了往日的辉煌。倒是无数恶俗、无聊与粗鄙充斥着周围的空气。让我们即使瞭望，也只会看到层层雾霭和一片混沌。
我们不一定能成为伟人，改变世界。或许我们的一生也只是平平淡淡：考上大学，找个工作，结婚、生子，然后老去。我们可以平凡，但绝不可以平庸，拥有一个广阔的眼界，即使是平淡的生活，也有不一样的精彩。
人既不能困于一隅，注目于一角；也不能自高自大，妄图以一己之力登得九霄以凌云，只有先着眼自己的实力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最辉煌的一生。(此处作为解决问题部分，进行总结强调中心论点时语句表达应该简洁有力些，从而达到“豹尾”的效果。)
【升格探究】
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小作者从近期生活经历、阅读感受说起，结合对我国和欧洲同龄人思维差距的对比，引出了本文的议论的话题——眼界，提出自己的观点：“唯有广阔的眼界才能成就不一样的精彩。”然后进行具体论证，分析问题。然而，细读之下发现：具体论证时显得较为单薄，论证不够严密充分。应该在论点摆出之后，结合事实进行事实论证，增强说服力；还可以进行正反对比论证，结合现实生活中的反面事例，增强论证的严密性。
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眼 界
■江苏省溧水县白马中学初三 董梦娇
近日阅读龙应台和他儿子安德烈的书信集《亲爱的安德烈》。在书中他们母子二人探讨着人生的意义，文化的差异甚至于政治的取向。而安德烈不过是十八岁，跟我差不多年龄。(以读书体会引出论题。)
我不免觉得惭愧，相比之下，我和我的同龄人每天又谈论些什么呢？娱乐新闻、小说、电影、八卦等无聊的话题。我原以为欧洲国家的青少年生活富裕，或许比我们更为肤浅。可这一次，我却深深感受到了差距——思想深度，眼界的差距!当他们着眼于世界，着眼于历史，着眼于国家，着眼于民主进程，我们却如同井底之蛙，只关注着一些粗鄙浅陋甚至于庸俗的事情。眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必微。(紧扣题目“眼界”展开议论。)
, 百拇医药
只关注小我，眼界狭隘。这或许是中国80后、90后的显著特征吧!作为独生子女，我们从小便享尽一切的宠爱，总以为自己是世界的中心。在周围小小的圈子里生活，想着如何得到自己想要的，小小的心里哪还有余地容下除自己以外的世界。
马克思，他的眼界大到整个世界，整个人类历史，他看到了社会的规律，从而建立了马克思主义哲学；伽利略，他放眼整个宇宙，整个空间，他看到了星际运行特点，将物理学推向巅峰；当周恩来立下“为中国之崛起而读书”的誓言，当列夫·托尔斯泰十九岁时写下终生恪守的信条，当马克思发愤为全人类的解放事业而奋斗时，同样是青春年少的我们，却是鲜衣怒马横刀笑。(此处用事实说话，凡举四例充分论证了“眼界广者其成就必大”的观点。)时不时以四十五度角仰望天空，感叹悲伤逆流成河或是岁月依旧静好，装出一副小资模样。在这个时代，所谓偶像，可以是“犀利哥”，也可以是“咆哮帝”；可以是苍井空，也可以是中国达人秀。只要你有一丝特质，便可受万人追捧。所谓信仰，所谓坚守，已经荡然无存。只要有钱，有权，有势，世界也会给你让道。(自然联系现实生活，罗列现社会中存在的一些反面的事例，进行反面论证，从而使得论证更加严密。)
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我不知道我们这个时代会留给未来什么。虽然有海量信息，迅捷传媒，但是我们缺少经典。狭隘的眼界，狭隘的思想，必定鲜有巨人的诞生。无论是音乐，文学、绘画还是科学与技术，这个时代的一切似乎都丧失了往日的辉煌。倒是无数恶俗、无聊与粗鄙充斥着周围的空气。让我们即使瞭望，也只会看到层层雾霭和一片混沌。
或许我们不能成为伟人，改变世界，或许我们的一生也只是平平淡淡：考上大学，找个工作，结婚、生子，然后老去。我们可以平凡，但是却绝不可以平庸，拥有一个广阔的眼界，即使是平淡的生活，也有不一样的精彩。
唯有活着才能弥补活着的贫瘠，唯有广阔的眼界才能成就不一样的精彩! (总结强调中心论点，语句简洁有力，掷地有声，有“豹尾”之效。)
【升格点评】
事实论证，增强说服力。作者在文章第四段进行具体论证：摆出事实，用“马克思，他的眼界大到整个世界，整个人类历史，他看到了社会的规律，从而建立了马克思主义哲学。”“伽利略，他放眼整个宇宙，整个空间，他看到了星际运行特点，将物理学推向巅峰。”的事实，论证了“眼界广者其成就必大!”
正反对比论证，突出严密性。作者在文章主体部分——分析问题时，结合事实论证，举完马克思、伽利略等正面的事例，又摆出生活中反面的事例，进行正反对比论证，从而使得论证更加鲜明有力，更加严密突出。(作者单位：南京市溧水县白马中学), 百拇医药(张国安)