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用关爱和鼓励为他鼓起前进的风帆
http://www.100md.com 2012年10月1日 《好家长·青春期教育》 201210
     心曲姐姐:

    您好!我儿子上高二了。最近很烦恼,班主任打电话说孩子在学校可能偷同学的东西。他从小学习成绩很好,从来没想到他会拿别人的东西。我想起他到了高中,有一段时间很不适应,觉得在高中老师和同学都不如初中,学习成绩也有所下滑。当时我们没有给他压力,觉得他有能力去适应,也没多管,他也不多言,也很少跟我们说学校的事情。现在我都束手无策了,这么大的孩子也打不了了,更怕打了之后事态更加严重。心曲姐姐,帮帮我们吧!

    等待回复的爸爸

    这位爸爸:

    你好!来信收到。非常感谢你对心曲姐姐和《好家长》杂志的信任。你现在的心情我非常理解。记得:一定不要冲动处理这件事,冲动只会让事情更加糟糕。我们要从发展的眼光来拯救一个孩子,而不是毁灭他。不要急于给孩子定性,说些伤他自尊的话,做些有伤他面子的事。作为父亲,这个时候一定要稳住,给他强有力的支撑。让我们一起来找找方法。
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    1.家长与老师合作

    要向老师了解事情的来龙去脉。老师说可能是他偷了东西,或许是照顾到家长的面子,或许是事情还没有最终确定。我相信老师一定会保护好学生的。出现这样的事情,家长与老师要结成一个和谐的大联盟,组成一张亲情的大网,让学生在大家庭的温暖中收回自己迈向错误的脚,回归正途。

    学生有这样的行为,是有千言万语藏在里面:我偷的不是东西,是关爱、关注、鼓励、支持……如果走进他的内心,我想他一定是寂寞的压力很大,在当时当地找不到其他更有效的方式来排遣,才做出这样的事情。家长和老师要做的是适时适当地为他进行心理疏导,让他把内心的想法说出来,原谅他做的事,并且告诉他寻求帮助的正确途径:建立自己的支持体系、跟同学们多沟通、多参与体育活动和集体活动,从中获得正能量等。

    2.家长要给孩子一个温暖的家

    父母要给孩子搭建一个温暖的交流沟通的平台。这个家不光是让孩子衣食无忧,还要给予他们足够的精神食粮。让爱在这个家庭内流动,每个家长都没有实习期,只有马上进入角色,用已有的方式而不是最佳方式在处理问题。
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    家长分清有过错的人和有过错的事。不要简单地认定就是品行问题,一下子给孩子贴上了“问题学生”的标签。让孩子在这个家庭无地自容,陷入自卑的境地。记得千万不要惩罚孩子,因为惩罚是家长最笨也是最愚蠢最无用的处理方式。

    找个时间,跟孩子聊一下,不用避讳发生的事情,要让他面对一切,然后告诉他,事情做得不合适,但是人还是很好的。这次改过了,而且知道怎么处理类似的问题了,以后的路就更加通畅了。但是,聊时一定要注意平等、尊重。

    家长是孩子的支持系统,没有了家长的支持,孩子很无助,会使事情向我们不希望的方向去发展。

    3.家长对孩子可以有一些要求

    以前没有给压力,可以给他适当的压力。如何做人、如何关注身心健康、如何站在一生的角度上给自己定位、如何让自己有后续的发展力……

    在人生的每个成长的阶段,都会有这样那样的问题,要用发展的眼光来看问题。相信你会有更好的方法跟孩子沟通,处理好这件事。用爱和鼓励为他鼓起前进的风帆。

    永远陪伴你们的心曲姐姐, 百拇医药