发现，离不开用心观察
2012年常州市中考作文
小时候，我很爱玩“过家家”，总幻想着自己是妈妈，盛气凌人，八面威风。今天，妈妈居然答应跟我互换角色。
当“妈妈”的第一件事，就是为“女儿”做早餐。我手忙脚乱地煮了稀粥，出于对“女儿”的健康负责，不得不忍着油烟味煎了两只荷包蛋。虽是凉风习习的早晨，我却忙得汗流浃背。当我气喘吁吁地献上劳动成果时，“女儿”居然撅着嘴说不爱吃，转身从冰箱中拿了一袋方便面，躺在沙发里嚼得津津有味。我气得干瞪眼，“女儿”居然狡猾地笑道：“你做‘女儿’时也是这样呀，我是跟您学的!”没办法，我只好独享早餐啦。
啊，我发现为女儿做早餐，真难!
接下来的重要任务——尝试一下营业员的滋味。临出门前，我又嘱咐“女儿”：“好好看书!”
来到店铺，我便一本正经地坐在柜台前，仔细打量每一位顾客，心里筹划着要温文尔雅地对他们说一声：“欢迎光临!”然后完成一笔笔生意。可是，半天都没个人影儿过来，我终于耐不住了，把角落里的旧报纸都翻出来，消遣消遣时间。可我把中缝中的广告推敲了两遍，“上帝”还未降临。想出去走走，又怕“上帝”突然降临。这时，我才真正体会到妈妈常挂在嘴边上的话：“没生意闲得慌。”“真是苦煞我也!”
, 百拇医药
瞧，远处有个黑点!我的眼睛突然一亮，有顾客!我也顾不上什么“仪态”，激动地迎上去，强压住内心的喜悦：“您想买什么？”
“我看看。”那人转过身去，看着一块布料。
“这块布好，您是想买布做被面吧，瞧，这格子条纹，朴素大方，做被面再合适不过了!”一向不屑与顾客周旋的我，居然为了一个“只想看看”的“上帝”大费口舌。
“这布料多少钱？”“上帝”一边问，一边用手摸摸一块布料。
“您瞧瞧，这布料多好!反正一分钱一分货!怎么样，我给您最低价!”我俨然一个油嘴滑舌的小贩。
“上帝”撇撇嘴，便欲走开。
“那边还有好多被面料呢!”我好说歹说，最终“上帝”总算赏脸——买了块布料。就这样忙了整整半天，只卖了三十多元。
, 百拇医药
啊，我终于发现当营业员，更难!
我筋疲力尽地回到家，“女儿”竟兴高采烈地看电视!知道我回来了，头也不扭一下，居然还大喊：“妈，我要喝水，给我倒茶!”“妈，我肚子饿了，快做饭!我要吃红烧排骨、小葱豆腐……”
难道平日的我就是这样？不知是因为太累还是倍感羞愧，我再忍不住了，嚎啕大哭起来。
当吃着妈妈端上的茶时，我又哭了：“妈，对不起!”妈妈抚摸着我的头，欣慰地笑了……
今天是我第一次做“妈妈”，终于发现：做妈妈真难啊!从“女儿”身上，看到了一个不懂事的我。
第一段从玩游戏的角度切入，有新意。
此处描写做早餐的场面生动而具体。
, 百拇医药
此处描写“女儿”吃早餐的言行，幽默诙谐，活灵活现。
第三段在叙事的基础上抒情，点明题旨。
第四段开头过渡自然。
“仔细打量”“心里筹划”等写出了“我”在“用心观察”。
“上帝”一词幽默诙谐。
心理活动描写恰到好处。
第六段描写也是“用心”所致。
如果没有细心的观察，是不可能写出如此生动的人物对话。
详写了第二件事，重点突出。再点题旨。
此段叙述真实，生动。
, 百拇医药
此段开头作者认真反思，可贺。
这是用心观察、细心体验后的必然结果，也是“发现”的前奏。
最后发现自己存在的问题，再用合理的办法去解决这些问题，一定会成为更优秀的人。
总评：一次特殊的“过家家”，交换身份，互为母女，“女儿”的任性折射出母亲平日的辛苦。作者精心选取新颖材料，写了“妈妈”的两件事——煮早饭和卖布料，且详略有致，详写了卖布料，而略写了煮早饭，从生活与工作两个角度表现出妈妈的辛苦。文末“看到了一个不懂事的我”一句，是作者用心观察、细心体验的重大发现，发现自我的缺点，进一步提升了文章主旨。另外，语言通畅诙谐，人物对话有助于表现人物的个性，是一篇不可多得的考场满分佳作。(点评老师：冯汝汉), http://www.100md.com(常州一考生)
小时候，我很爱玩“过家家”，总幻想着自己是妈妈，盛气凌人，八面威风。今天，妈妈居然答应跟我互换角色。
当“妈妈”的第一件事，就是为“女儿”做早餐。我手忙脚乱地煮了稀粥，出于对“女儿”的健康负责，不得不忍着油烟味煎了两只荷包蛋。虽是凉风习习的早晨，我却忙得汗流浃背。当我气喘吁吁地献上劳动成果时，“女儿”居然撅着嘴说不爱吃，转身从冰箱中拿了一袋方便面，躺在沙发里嚼得津津有味。我气得干瞪眼，“女儿”居然狡猾地笑道：“你做‘女儿’时也是这样呀，我是跟您学的!”没办法，我只好独享早餐啦。
啊，我发现为女儿做早餐，真难!
接下来的重要任务——尝试一下营业员的滋味。临出门前，我又嘱咐“女儿”：“好好看书!”
来到店铺，我便一本正经地坐在柜台前，仔细打量每一位顾客，心里筹划着要温文尔雅地对他们说一声：“欢迎光临!”然后完成一笔笔生意。可是，半天都没个人影儿过来，我终于耐不住了，把角落里的旧报纸都翻出来，消遣消遣时间。可我把中缝中的广告推敲了两遍，“上帝”还未降临。想出去走走，又怕“上帝”突然降临。这时，我才真正体会到妈妈常挂在嘴边上的话：“没生意闲得慌。”“真是苦煞我也!”
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瞧，远处有个黑点!我的眼睛突然一亮，有顾客!我也顾不上什么“仪态”，激动地迎上去，强压住内心的喜悦：“您想买什么？”
“我看看。”那人转过身去，看着一块布料。
“这块布好，您是想买布做被面吧，瞧，这格子条纹，朴素大方，做被面再合适不过了!”一向不屑与顾客周旋的我，居然为了一个“只想看看”的“上帝”大费口舌。
“这布料多少钱？”“上帝”一边问，一边用手摸摸一块布料。
“您瞧瞧，这布料多好!反正一分钱一分货!怎么样，我给您最低价!”我俨然一个油嘴滑舌的小贩。
“上帝”撇撇嘴，便欲走开。
“那边还有好多被面料呢!”我好说歹说，最终“上帝”总算赏脸——买了块布料。就这样忙了整整半天，只卖了三十多元。
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啊，我终于发现当营业员，更难!
我筋疲力尽地回到家，“女儿”竟兴高采烈地看电视!知道我回来了，头也不扭一下，居然还大喊：“妈，我要喝水，给我倒茶!”“妈，我肚子饿了，快做饭!我要吃红烧排骨、小葱豆腐……”
难道平日的我就是这样？不知是因为太累还是倍感羞愧，我再忍不住了，嚎啕大哭起来。
当吃着妈妈端上的茶时，我又哭了：“妈，对不起!”妈妈抚摸着我的头，欣慰地笑了……
今天是我第一次做“妈妈”，终于发现：做妈妈真难啊!从“女儿”身上，看到了一个不懂事的我。
第一段从玩游戏的角度切入，有新意。
此处描写做早餐的场面生动而具体。
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此处描写“女儿”吃早餐的言行，幽默诙谐，活灵活现。
第三段在叙事的基础上抒情，点明题旨。
第四段开头过渡自然。
“仔细打量”“心里筹划”等写出了“我”在“用心观察”。
“上帝”一词幽默诙谐。
心理活动描写恰到好处。
第六段描写也是“用心”所致。
如果没有细心的观察，是不可能写出如此生动的人物对话。
详写了第二件事，重点突出。再点题旨。
此段叙述真实，生动。
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此段开头作者认真反思，可贺。
这是用心观察、细心体验后的必然结果，也是“发现”的前奏。
最后发现自己存在的问题，再用合理的办法去解决这些问题，一定会成为更优秀的人。
总评：一次特殊的“过家家”，交换身份，互为母女，“女儿”的任性折射出母亲平日的辛苦。作者精心选取新颖材料，写了“妈妈”的两件事——煮早饭和卖布料，且详略有致，详写了卖布料，而略写了煮早饭，从生活与工作两个角度表现出妈妈的辛苦。文末“看到了一个不懂事的我”一句，是作者用心观察、细心体验的重大发现，发现自我的缺点，进一步提升了文章主旨。另外，语言通畅诙谐，人物对话有助于表现人物的个性，是一篇不可多得的考场满分佳作。(点评老师：冯汝汉), http://www.100md.com(常州一考生)