让生命留下最精彩的痕迹
我们要想让生命的图画溢彩流光，那么就应该用真、用善、用美为生命作画，留下真、善、美的足迹；这样的生命履痕，才最精彩。
让生命留下真的足迹。伟大的人民教育家陶行知先生曾说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”做真人，说真话，求真知，生命的痕迹才更坚实。做真人，本真、纯朴、自然，有一颗赤子般的童心，留在生命画册上的笔墨才不会有华彩而浅薄的矫饰。要让生命留下真的足迹，就意味着要勇敢地挑战虚伪，掘弃虚假，探索真知，捍卫真理。
让生命留下善的足迹。荀子言：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”做善人，行善事，养善德，生命的痕迹才更厚重。做善人，严以律己，宽以待人，若人人有此善心，则社会和谐有望；行善事，集腋成裘，滴水穿石，从一举手一投足的点滴小事做起，若人人愿为此善举，则国泰民安的和谐社会就不再是一种奢望；养善德，不断地反躬自省，不断地扬善惩恶，则生命的画册才有蓬勃的朝气。要让生命留下善的足迹，就意味着要不懈地修身养性，不懈地与伪善、丑恶作斗争。
让生命留下美的痕迹。柯克说：“心灵之美，最美。”当我们学会用真、用善，来为心灵化妆，那么永恒的美就孕育了。美的语言、美的行为、美的心灵，都是描绘人生美丽的风景的重要元素。美的语言，可使人际关系更融洽；美的行为，可使社会文明春意盎然；心灵因公而忘私因大爱无疆而崇高而壮美。要让生命留下美的痕迹，就要做到美的语言和美的行为相一致，把美的形象和美的德行结合起来，只有这样，美才会放射出真正的光辉。
真善美，是人的理想追求。跋涉在生命旅途中的年轻的探索者们，请珍惜你脚下的每一个足印，让我们用真、用善、用美，去描绘绚丽多姿的画卷，让生命留下最精彩的痕迹吧!
点评：本文是一篇较有特色的作文，它的特色不仅表现在文章审题准确，紧扣“精彩”来写，还在于作者思路很清晰，表现在文章中就是结构很完整，脉络很分明。让人很快就能抓住文章的论述思路和写作重点。
这篇文章是按总分总的结构模式来安排说理思路的，引论部分提出中心论点，统领全文。本论部分从“真”“善”“美”三个层面来演绎“让生命留下最精彩的痕迹”这一主旨，开头分别列出三个分论点，然后分别展开分析说理，又在结尾加以小结收束，结构显得相当清晰。END(指导老师：牛 锐), http://www.100md.com(胡彩霞)
让生命留下真的足迹。伟大的人民教育家陶行知先生曾说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”做真人，说真话，求真知，生命的痕迹才更坚实。做真人，本真、纯朴、自然，有一颗赤子般的童心，留在生命画册上的笔墨才不会有华彩而浅薄的矫饰。要让生命留下真的足迹，就意味着要勇敢地挑战虚伪，掘弃虚假，探索真知，捍卫真理。
让生命留下善的足迹。荀子言：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”做善人，行善事，养善德，生命的痕迹才更厚重。做善人，严以律己，宽以待人，若人人有此善心，则社会和谐有望；行善事，集腋成裘，滴水穿石，从一举手一投足的点滴小事做起，若人人愿为此善举，则国泰民安的和谐社会就不再是一种奢望；养善德，不断地反躬自省，不断地扬善惩恶，则生命的画册才有蓬勃的朝气。要让生命留下善的足迹，就意味着要不懈地修身养性，不懈地与伪善、丑恶作斗争。
让生命留下美的痕迹。柯克说：“心灵之美，最美。”当我们学会用真、用善，来为心灵化妆，那么永恒的美就孕育了。美的语言、美的行为、美的心灵，都是描绘人生美丽的风景的重要元素。美的语言，可使人际关系更融洽；美的行为，可使社会文明春意盎然；心灵因公而忘私因大爱无疆而崇高而壮美。要让生命留下美的痕迹，就要做到美的语言和美的行为相一致，把美的形象和美的德行结合起来，只有这样，美才会放射出真正的光辉。
真善美，是人的理想追求。跋涉在生命旅途中的年轻的探索者们，请珍惜你脚下的每一个足印，让我们用真、用善、用美，去描绘绚丽多姿的画卷，让生命留下最精彩的痕迹吧!
点评：本文是一篇较有特色的作文，它的特色不仅表现在文章审题准确，紧扣“精彩”来写，还在于作者思路很清晰，表现在文章中就是结构很完整，脉络很分明。让人很快就能抓住文章的论述思路和写作重点。
这篇文章是按总分总的结构模式来安排说理思路的，引论部分提出中心论点，统领全文。本论部分从“真”“善”“美”三个层面来演绎“让生命留下最精彩的痕迹”这一主旨，开头分别列出三个分论点，然后分别展开分析说理，又在结尾加以小结收束，结构显得相当清晰。END(指导老师：牛 锐), http://www.100md.com(胡彩霞)