以小见大现真情
茶馆是爱茶者的乐园，也是人们休息、消遣和交际的场所，历史悠久。老舍以茶馆为载体，以小见大，反映社会变革，写了一部著名的话剧《茶馆》。全剧以老北京一家大茶馆的兴衰变迁为背景，向人们展示了从清末到抗战胜利后的50年间，北京的社会风貌及各阶层人物的不同命运。他以独特的艺术手法，用不足5万字，写了三个历史时期的中国社会变迁状况，而各种形形色色的人物，构成了一个完整的“社会”层次，错综复杂的社会关系，社会价值观……都浓缩在这小小的茶馆里，茶馆成了社会的一面镜子，可以说小小的茶馆里承载着一方大天地。
其实，我们写作文也可以如此，善于小中见大，见微知著，从小处着手，深入开掘，常能别有洞天，正所谓“小”处做出“大”文章，以小见大现真情。
所谓“以小见大”，就是指用小素材来体现大主题。这些小素材是日常常见的、身边的、琐碎的，而大多同学常常熟视无睹或不屑一顾，但一经“点石成金”，用它们来体现“大道理”，可以起到“四两拨千斤”的效果。手中握有大素材固然好，但由于初中学生年纪小、阅历浅，大素材可遇不可求，或者根本无法驾驭。生活中，我们如果像齐白石那样，从一只平常无奇的小虾中发现生命的真谛，那么我们就能在作文中左右逢源，化腐朽为神奇。简而言之，以小见大，即是指就立意、选材、布局、角度诸多的写作要素，力求从“小”处着手，以小见大，深入挖掘，用“小”手段鲜明地表现文章主题。
, 百拇医药
一、以小见大的重要性
考场作文，要求在600字的篇幅内，做到材料翔实丰富、人物立体丰满、情感真切丰盈，确实不易。600字的篇幅，要想承载大容量、有思想的内容，必须从“小”字做起。
只有确立的中心“小”，才能深刻鲜明；选材“小”，这样才能写透彻；角度“小”，这样才容易深入；场景“小”，这样才形象生动……相反，如果老是想表现“大”主题，驾驭“大”题材，选用“大”视角，常会浅尝辄止，泛泛而谈，无法深入挖掘而肤浅无物。
一叶知秋，“小”中窥“大”，以有限文章表达无限深情，短小的篇幅方能凸显意味深长。
二、以小见大的要领
1.宽题窄作。一般限制的方法，是在标题前面加修饰语，也可在后面加中心词，还可前后都加。如“稳”，可写成稳定、稳固、安稳、平稳……如果这样限制，文章的范围就缩小了。
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2.见微知著。作文不求面面俱到，但要力求用600字的篇幅，将属于这一题范围内的某一点、某一侧面、某一感人片段写得深刻一些，充实一些，生动一些。如椽大笔，不一定篇篇都是灿烂华章，流光溢彩，倒是一些日常平凡小事，反能让人领略生活的况味。
3.不嫌琐细。以小见大，不是夸夸其谈，故作惊人之笔，而是从生活中的平凡小事立意，发掘出生活最本质的一点，触类旁通，借题发挥，收到立片言以居要，以一目能传神的效果。最好选取最有代表性、最能反映事物本质的，“见人之所见，发人所未发”，这样写出的文章才能令人耳目一新。
【佳作欣赏】
倾听海棠花开的声音
扬州教育学院附属中学七(4)班 刘佳旭
这个春天，海棠花开时节，我又一次来到外婆家，停驻在令我魂牵梦绕的海棠树下。海棠花开的声音，外公，你听见了吗？
, http://www.100md.com
微风拂过海棠，夹杂着些许尘土，携着我的思绪回到尘封的过去……
“外公，这棵树上是什么花啊？”记忆中的我那时大约5岁。
“哦——这个啊，是海棠花。它是在你出生的那天种下的。”
“啊？这么说它和我差不多大……”
外公因地制宜，在一块露天水泥地上，制成了一个半圆的花坛。花坛里的海棠花仍然在怒放着，这个地方是海棠永远的家。
每当夏日，夕阳的余晖总会与海棠嬉戏，偷偷地钻过海棠叶的间隙，地上被筛出大小不一的点点光斑。那时，我和外公就会搬出两把竹椅来，放在阴凉处。鹅黄的光斑簇拥着竹椅，一把高而大，一把低而小，两把竹椅肩并着肩。凉风习习下，我们总会一起仰望着西天角那片迷人的晚霞，默默等待着夜幕的降临，一切是那么自然，又是那么清新。
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夏日总是很长，夏夜也似乎不解人意，姗姗来迟，但我们都很惬意地等着，尤其在满月的夜晚。忽然一阵风吹来，修长的树梢伸出枝条，似乎要伸向那轮圆月。幸福的银辉洒向了海棠树，似纤纤少女织出的一缕光滑的银绸，披盖在海棠上。外公用左手挥着蒲扇，为我掸去蚊虫的骚扰，也为我拂去尘世的喧嚣；右手端着一个茶壶，悠闲地吸着茶水。我微闭双眸，侧耳倾听，似乎海棠花开的声音传入耳膜……一切都装饰着我儿时的梦。
“外公，你就像这海棠树，为我送来清香。”
“哈哈，佳旭真调皮……”外公笑着。手中的蒲扇高兴得前翻后仰。我更喜欢在外公怀里，触摸那几道岁月的皱纹间长出的一缕暖暖的胡须。那无数个白天黑夜冲淡了多少少年的梦，淡淡的月辉中，有一种思念叫牵挂，外公，你听见了吗？
时光荏苒，海棠树还在，海棠花依旧在开，树影依旧厮守在花坛边；那人却已好久不见，还有那把在月光中摇动的蒲扇。
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又一阵微风吹过，吹散了我的思绪。我端起茶杯，伴随着那段逝去的美好，那股沉甸甸的牵挂。我将冷茶浇向了海棠，杯中的茶水缓缓渗入，静静流淌。此刻，我闭上了双眼，用心倾听海棠花开的声音。外公，我仍能感觉到你的存在。
【点评】
文章以小见大，以海棠为线索，通过思念海棠树——看海棠——忆海棠——倾听海棠花开次第展开，表现了对外公强烈的思念之情。文章以情感人，细节描写生动形象，一些动词、形容词语的选用，也恰到好处，如“手中的蒲扇高兴得前翻后仰”等。
总之，文章叙事角度“小”而“巧”——选取海棠作为写作的角度，对其进行细致叙述和描写，通过海棠，表现了与外公的真情，情感自然而不失真切。这就是“小”的好处和妙处。本文给我们的启示是：从小处着手，常能收到良效，因此我们在写作时应学会从“小”处来处理诸多的写作要素。
最后，从小处着手写作，要注意以下事项。从小处着手写作，要遵循两个原则：1.“有利于中心表现”的原则。无论用哪种方法、从哪个“小”的方面着手，都必须把“中心表现”放在第一位。2.“有利于重点突出”的原则。
话题作文只提供写作的话题，给了考生一个比较开放的思维空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管话题多么宽泛，我们都要化大为小，选择小切口，集中笔力写细写深写透写具体，力求做到“小中见大”，突出文章写作重点。
世界短篇小说大师欧·亨利的《最后一片叶子》举世闻名。小说描述了穷困潦倒的老画家贝尔曼，在风雨之夜用自己的生命在墙上画下了一片藤叶，这可能微不足道，却是他最伟大的杰作——他拯救了一个因贫穷和疾病对生活失去信心的年轻人琼西的生命。在这个世界上，有几幅作品能有如此巨大的力量呢？小说充满了人性的光辉，就是通过画家的一片叶子来展现的。END, http://www.100md.com(何伟)
其实，我们写作文也可以如此，善于小中见大，见微知著，从小处着手，深入开掘，常能别有洞天，正所谓“小”处做出“大”文章，以小见大现真情。
所谓“以小见大”，就是指用小素材来体现大主题。这些小素材是日常常见的、身边的、琐碎的，而大多同学常常熟视无睹或不屑一顾，但一经“点石成金”，用它们来体现“大道理”，可以起到“四两拨千斤”的效果。手中握有大素材固然好，但由于初中学生年纪小、阅历浅，大素材可遇不可求，或者根本无法驾驭。生活中，我们如果像齐白石那样，从一只平常无奇的小虾中发现生命的真谛，那么我们就能在作文中左右逢源，化腐朽为神奇。简而言之，以小见大，即是指就立意、选材、布局、角度诸多的写作要素，力求从“小”处着手，以小见大，深入挖掘，用“小”手段鲜明地表现文章主题。
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一、以小见大的重要性
考场作文，要求在600字的篇幅内，做到材料翔实丰富、人物立体丰满、情感真切丰盈，确实不易。600字的篇幅，要想承载大容量、有思想的内容，必须从“小”字做起。
只有确立的中心“小”，才能深刻鲜明；选材“小”，这样才能写透彻；角度“小”，这样才容易深入；场景“小”，这样才形象生动……相反，如果老是想表现“大”主题，驾驭“大”题材，选用“大”视角，常会浅尝辄止，泛泛而谈，无法深入挖掘而肤浅无物。
一叶知秋，“小”中窥“大”，以有限文章表达无限深情，短小的篇幅方能凸显意味深长。
二、以小见大的要领
1.宽题窄作。一般限制的方法，是在标题前面加修饰语，也可在后面加中心词，还可前后都加。如“稳”，可写成稳定、稳固、安稳、平稳……如果这样限制，文章的范围就缩小了。
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2.见微知著。作文不求面面俱到，但要力求用600字的篇幅，将属于这一题范围内的某一点、某一侧面、某一感人片段写得深刻一些，充实一些，生动一些。如椽大笔，不一定篇篇都是灿烂华章，流光溢彩，倒是一些日常平凡小事，反能让人领略生活的况味。
3.不嫌琐细。以小见大，不是夸夸其谈，故作惊人之笔，而是从生活中的平凡小事立意，发掘出生活最本质的一点，触类旁通，借题发挥，收到立片言以居要，以一目能传神的效果。最好选取最有代表性、最能反映事物本质的，“见人之所见，发人所未发”，这样写出的文章才能令人耳目一新。
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倾听海棠花开的声音
扬州教育学院附属中学七(4)班 刘佳旭
这个春天，海棠花开时节，我又一次来到外婆家，停驻在令我魂牵梦绕的海棠树下。海棠花开的声音，外公，你听见了吗？
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“外公，这棵树上是什么花啊？”记忆中的我那时大约5岁。
“哦——这个啊，是海棠花。它是在你出生的那天种下的。”
“啊？这么说它和我差不多大……”
外公因地制宜，在一块露天水泥地上，制成了一个半圆的花坛。花坛里的海棠花仍然在怒放着，这个地方是海棠永远的家。
每当夏日，夕阳的余晖总会与海棠嬉戏，偷偷地钻过海棠叶的间隙，地上被筛出大小不一的点点光斑。那时，我和外公就会搬出两把竹椅来，放在阴凉处。鹅黄的光斑簇拥着竹椅，一把高而大，一把低而小，两把竹椅肩并着肩。凉风习习下，我们总会一起仰望着西天角那片迷人的晚霞，默默等待着夜幕的降临，一切是那么自然，又是那么清新。
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文章以小见大，以海棠为线索，通过思念海棠树——看海棠——忆海棠——倾听海棠花开次第展开，表现了对外公强烈的思念之情。文章以情感人，细节描写生动形象，一些动词、形容词语的选用，也恰到好处，如“手中的蒲扇高兴得前翻后仰”等。
总之，文章叙事角度“小”而“巧”——选取海棠作为写作的角度，对其进行细致叙述和描写，通过海棠，表现了与外公的真情，情感自然而不失真切。这就是“小”的好处和妙处。本文给我们的启示是：从小处着手，常能收到良效，因此我们在写作时应学会从“小”处来处理诸多的写作要素。
最后，从小处着手写作，要注意以下事项。从小处着手写作，要遵循两个原则：1.“有利于中心表现”的原则。无论用哪种方法、从哪个“小”的方面着手，都必须把“中心表现”放在第一位。2.“有利于重点突出”的原则。
话题作文只提供写作的话题，给了考生一个比较开放的思维空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管话题多么宽泛，我们都要化大为小，选择小切口，集中笔力写细写深写透写具体，力求做到“小中见大”，突出文章写作重点。
世界短篇小说大师欧·亨利的《最后一片叶子》举世闻名。小说描述了穷困潦倒的老画家贝尔曼，在风雨之夜用自己的生命在墙上画下了一片藤叶，这可能微不足道，却是他最伟大的杰作——他拯救了一个因贫穷和疾病对生活失去信心的年轻人琼西的生命。在这个世界上，有几幅作品能有如此巨大的力量呢？小说充满了人性的光辉，就是通过画家的一片叶子来展现的。END, http://www.100md.com(何伟)