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悬疑丛生添魅力(1)
http://www.100md.com 2013年8月1日 《好家长·青春期教育》 20138
     【问题点击】

    电影“悬念大师”希区柯克对“悬念”有个经典诠释:“我在影片中放置的定时炸弹,它一刻不爆炸,观众的心就一刻放不下来。”这句话给我们的启示是深刻的。如果作者能在小小说写作中不断地设计出扣人心弦的悬念,就可以收到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”的神奇构思效果,使读者产生追根究底的强烈的阅读兴趣。

    【方法指津】

    所谓“层层设疑”,就是连续设置悬念,不加解答,使阅读者产生急切的期待心理,然后在适当的时候(多为篇末处)才彻底交“底”。这种手法一般包括三个环节:一是设下“谜面”,即提出悬而未决的问题,把读者置于悬念之中;二是发展悬念,即利用“悬”而有“念”的因素,使读者急于求解;三是拨开密布在读者心头的疑云,即揭示“谜底”,让读者获得心理上的满足和艺术上的享受。

    比如有篇小小说写“父亲”,通过四个似乎滑稽的生活化的场景式对话,描写儿子好奇父亲,将他与光头明星贝克汉姆、光头笑星陈佩斯屡屡进行形象对比,围绕“哪一个更帅”这一主要问题,引出玉树临风有着乌黑头发的父亲却理了个光光的头,为父亲的化疗作伏笔,写出了父亲的乐观豁达,写出了一个男子汉的勇敢面对,更写出了父亲对孩子的浓浓深情。故事扣住“好奇”,让“好奇心”贯穿始终,文章结尾只有两句话:“一年后,老爸去世了。妈妈说:‘你老爸一年来一直在化疗。’”它让我们知道,前面所有的细节都是为了这个结尾,于是前面看似啰嗦的文字全都焕然生辉;悬念终于解开了,然而结果是如此的痛彻心扉。
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    【美文鉴赏】

    包工头的儿子

    文 | 岳 勇

    二哥是个包工头,但手下无一兵一卒,既没一个工程队,也没有一名工人。他主要靠关系接些工程,再转手发包给其他小包工头,从中赚差价。凭着玩“空手道”的功夫,没几年时间,二哥富起来了,买别墅、买小车,连老婆也换了几茬。

    可二哥始终有一块心病,那就是他儿子,也就是我侄子——小刚的学习成绩。小刚念小学,每次考试,没有一门功课及格,成绩差得一塌糊涂。二哥给他请了好几个家教,也没把他的成绩搞上去。为这事,二哥常打电话向我诉苦。

    最近一段时间,小刚迷上了网络游戏,每天放学后,就往网吧跑,不玩到深夜不回家。发展到后来,小刚竟然偷偷逃课去打游戏。老师到家里来告状,二哥才知道这事,拎起小刚一顿狠揍。但小刚挨完打,第二天照样去网吧。
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    二哥没法子了,只好使出了狠招,就是扣发小刚每天的零用钱。手头没钱了,看这小子还怎么去网吧玩游戏。谁知没了零花钱,小刚照去不误。这小子宁愿饿肚子,也要把早餐钱和中午在学校用餐的伙食费省下来,拿去打游戏。

    二哥给我打电话的时候,气得直咬牙。从此,二哥连给小刚的早餐中餐伙食费都停发了。早上让他在家里吃,中午接他回家吃午饭。小刚的经济来源完全被掐断,再也没钱去网吧打游戏了。

    可没过多久,二哥发现小刚又开始逃课,且频繁进出网吧,玩得不亦乐乎。二哥恼火的同时,也纳闷:我完全掐断了他的经济来源,这小子哪来的钱?难道是去偷的?

    二哥越想越觉得这事严重。这天晚上,他把小刚从网吧拎回来,拿起一根拖把棍子,喝令他跪在地上,老实交待上网的钱是从哪里搞来的。

    小刚不肯说,二哥就越发觉得可疑,又是一顿揍。小刚架不住,哇哇大哭起来:“别打了别打了,我说我说。”小刚抹着眼泪说:“我上网的钱,不是偷来的。”
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    二哥问:“那是抢来的?”

    小刚摇头:“也不是抢来的。”

    二哥不耐烦了,问:“那到底是怎么来的?”

    小刚说:“现在学校都时兴花钱请人代做作业,那钱是我帮同学做作业,赚来的。”

    二哥差点气岔了气,挥起棍子又要打:“臭小子,吹牛不上税,就你那水平,也能帮同学做作业?”

    小刚说:“我成绩不好,不能帮同学做作业。我把同学们不会做的作业都承包下来,然后再发包给成绩好的同学做,我从中赚一部分差价……”

    二哥听了,半天没说上话来。

    (选自《襄樊晚报》)

, 百拇医药     【品读赏析】

    身教重于言教。家长是子女第一任的老师,可能也是最重要的老师。很多时候,踩着自己脚印走过来的往往是自家的孩子。《包工头的儿子》警示为人父母者:修正行为,先从自我做起。文章以“二哥恼火的同时,也纳闷:我完全掐断了他的经济来源,这小子哪来的钱?难道是去偷的?”“二哥差点气岔了气,挥起棍子又要打:‘臭小子,吹牛不上税,就你那水平,也能帮同学做作业?’”逐层设疑,及至“我从中赚一部分差价”道出原委,回扣开篇的“他主要靠关系接些工程,再转手发包给其他小包工头,从中赚差价”——典型的“欧亨利”式结尾,构思绝妙!

    【自主演练】

    人生就像学算术,加法过后是减法。

    减去心灵上的沉重负担,减去一些奢侈的欲望,减去没有价值的身外之物——热闹的生命里有许多不堪承受的东西,需要减法。所以人生做好减法,是很复杂高深的生存技巧和学问。
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    请以“生活中的减法”为题,写一篇不少于800字的文章。

    要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选;⑤用好“层层设疑法”。

    【学生佳作】

    生活中的减法

    文 | 刘文生

    王叔是我的邻居,以卖瓜为生。他有一手绝活:卖瓜从来不用称,用手一托,瓜的重量就出来了。起初人们都不相信,争相用秤来验,可是,他从未失过手,人们都说神了。我当初也觉得有点悬乎,可到头来也不得不口服心服。

    前一阵子,学校搞“一对一”的学习大比拼,我毫不犹豫,在目标栏里写了年级第一。为了实现这个目标,我拼命地学习,连钟爱的电脑也被封存柜中。挑三更灯,起来背书;熬五更夜,攻克难题。连节假日也变成了用来查漏补缺的黄金时段。按理说,我的成绩应该突飞猛进,让老师目瞪口呆才是,可谁曾想,成绩单发下来,我不但不是年级第一,就连班级第一也成了别人的囊中之物。, 百拇医药(唐惠忠)
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