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编号:13695684
第三单元 写人要抓住特点(2)
http://www.100md.com 2014年3月1日 《好家长·青春期教育》 20143
     【教材原题】

    你有特别崇拜的人吗?是邓稼先、闻一多、鲁迅那样的现当代伟人,还是李白、孙权那样的历史人物?是歌星、球星、还是小王子、哈利·波特?或者只是你身边的某个人,他的言行举止、待人做事让你心生敬意?试以“我的偶像”为题目,完成一篇以写人为主的记叙文。不少于500字。

    【写作导引】

    凡人生活里的光芒

    南京外国语学校 高 瑜

    我们是如此的幸运,活在这个如此非凡的时代,作为这个大时代的小人物,我们每天都在见证着这个时代所发生的纷繁世事。总有那么一些事情的发生会触动我们内心最深处的情感。有些事的发生,挑战了我们这个社会的良知底线,让我们所有人在一时间感到手足无措,心绪难安。可幸,我们看见了那些发生在我们身边的凡人善举,它像是冬日的暖炉,荡涤了人们心中的寒意。

    请把生活当中让你感到温暖,促使你反思的这么一批普普通通的好人挖掘出来,去细腻地描写他们的一举一动,一言一行。也许让你心生敬意的他们只是默默无闻,也许他们的事迹未必惊天动地,却能体现出人性的真、善、美。尽情去抒写吧,抒写凡人世界里最闪耀、最温暖的光芒!

    【学生习作】

    例1:

    我的偶像

    南京外国语学校河西分校初一(5)班 陈紫翊

    每天经过小区后门,总能看见一个忙碌的身影;每当车子走上缓坡,驶进小区,总能撞上一个温暖的微笑;每当车子驶向转弯的路口,淡淡回眸,总能对上一个关切的眼神……

    他,一个平凡人;他,一个旧小区的新保安。

    今年的冬天罕见的下了雪,纷纷扬扬。我坐在车里,等待小区的栏杆抬起。妈妈费力地掏出感应卡 ......
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