表达自己的看法(3)
整整一个寒假，我都被湮没在悲哀的河流里，被埋没在20名的尘埃里，被遗忘在漆黑的角落里，任寒气一点点吞噬着掌心的热气，任失望一点点侵蚀原先的雄心壮志，慢慢地 ，心灰意冷，原先的一腔热血荡然无存，期末成绩像一把枷锁，牢牢地、死死地锁住了我的心，束缚住了我的手脚。
“眼泪温热了冬天，心碎得像街上的纸屑”用这一句话形容这一个寒假，再合适不过了。可以说，那是我的瓶颈期。
不知不觉，走完了一个寒假。突然，在树梢上鸟儿的歌声中，在金钟花的悄然绽放中，在蜂蝶的翩翩起舞中，在桃杏李的争奇斗艳中，看到了春姑娘的脚印。
“出去走走吧。”我想。
与冬天的一派死气沉沉迥乎不同，春天里的万物是生机盎然的，油菜花绽开了笑脸，柳树对着湖水梳理着发丝；桃花儿羞红了脸；草儿偷偷地探出了脑袋，拂着行人们的裤管；山茶在枝头与春风相絮语……
, 百拇医药
这温暖的景象一点点融化着我那颗冷若冰霜的心。
我悠闲地漫步，将自己置身于春天里，听潺潺的流水声，赏万紫千红的花儿朵朵，心一点点，一点点变得可爱、温暖。
突然，我又看到了那棵树。刹那间，泪眼婆娑。
它曾是一棵繁茂的树，这一棵树的存在，便抵得上许多棵平常的小树。它伫立在草坪上，就像是一个巨人，足以遮天蔽日，十分引人注目。树枝上总有几个鸟巢，每到春天，鸟儿在树上鸣唱，朝气蓬勃。
可惜，好景不长。
正是由于它过于繁茂，挡住了教学楼的阳光，它被锯掉了主干。看着遒劲的树干轰然倒地，我这样想：这样的树活不成了，多么可惜啊!可惦记了一会儿，便把这棵树抛在了脑后。渐渐地，这样的一棵树，便淡出了我的回忆。
, 百拇医药
今年再见，我对它的情感已由可怜，成了可敬——
在我面前的，已不是当初那个衰败伶仃，死气沉沉的，没有主干的枯树，而是一棵与其他树木一样朝气蓬勃，甚至更加茂盛的参天大树。鸟儿又回到了树梢上，为春姑娘的舞蹈配着优美的伴奏，它又变回当初的生机盎然，如果不仔细看，是不会发现，这样繁茂的参天大树，已没有了主干，余下的主干，那么的遒劲，那么的粗壮，给人一种饱经风霜的感觉；层层叠叠的枝条那么茂盛，使得阳光只能透过间隙洒落在地面上，颇有些诗情画意；枝丫像这巨人的大手，托起了他对生的渴望，对希望的追求，让人望而生畏；由于营养不良，他的树皮大部分已脱落，露出了翠绿色的光滑的枝干，似乎又给他增添了一丝丝凄凉的气氛。这样的一棵树，并不起眼，但他独自在角落里，与命运顽强地斗争着，斗争着，直到他战胜了命运，终于，昂首挺胸，傲立于校园。
难以想象，一个巨人，失去了他赖以生存的器官之后，还能又凭着坚强的意志，再次以高大的形象出现在世人面前。
, 百拇医药
在一棵树上，有与我一样的经历，却也有着比我顽强几百倍的意志。
我愣住了。
回到家，我抽出了已蒙上点点灰尘的课本，苦心研读。
听着庾澄庆的《春泥》，默默将这样一段歌词刻在心里：“那些痛的记忆，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季。”
海明威说：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”
点评：小作者采用双线并进的结构，以树由盛而衰再到盛的命运感悟到“我”也不能意志消沉，也应以顽强的精神面对学习生活中的困境。文中以雪莱的话作为题记，引用《春泥》中的歌词和海明威的名言作为全文的总结，点明文章的主旨，语言蕴藉深邃，耐人细品。
(作者单位：江苏省溧水高级中学初中部), http://www.100md.com(张璇)
“眼泪温热了冬天，心碎得像街上的纸屑”用这一句话形容这一个寒假，再合适不过了。可以说，那是我的瓶颈期。
不知不觉，走完了一个寒假。突然，在树梢上鸟儿的歌声中，在金钟花的悄然绽放中，在蜂蝶的翩翩起舞中，在桃杏李的争奇斗艳中，看到了春姑娘的脚印。
“出去走走吧。”我想。
与冬天的一派死气沉沉迥乎不同，春天里的万物是生机盎然的，油菜花绽开了笑脸，柳树对着湖水梳理着发丝；桃花儿羞红了脸；草儿偷偷地探出了脑袋，拂着行人们的裤管；山茶在枝头与春风相絮语……
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这温暖的景象一点点融化着我那颗冷若冰霜的心。
我悠闲地漫步，将自己置身于春天里，听潺潺的流水声，赏万紫千红的花儿朵朵，心一点点，一点点变得可爱、温暖。
突然，我又看到了那棵树。刹那间，泪眼婆娑。
它曾是一棵繁茂的树，这一棵树的存在，便抵得上许多棵平常的小树。它伫立在草坪上，就像是一个巨人，足以遮天蔽日，十分引人注目。树枝上总有几个鸟巢，每到春天，鸟儿在树上鸣唱，朝气蓬勃。
可惜，好景不长。
正是由于它过于繁茂，挡住了教学楼的阳光，它被锯掉了主干。看着遒劲的树干轰然倒地，我这样想：这样的树活不成了，多么可惜啊!可惦记了一会儿，便把这棵树抛在了脑后。渐渐地，这样的一棵树，便淡出了我的回忆。
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今年再见，我对它的情感已由可怜，成了可敬——
在我面前的，已不是当初那个衰败伶仃，死气沉沉的，没有主干的枯树，而是一棵与其他树木一样朝气蓬勃，甚至更加茂盛的参天大树。鸟儿又回到了树梢上，为春姑娘的舞蹈配着优美的伴奏，它又变回当初的生机盎然，如果不仔细看，是不会发现，这样繁茂的参天大树，已没有了主干，余下的主干，那么的遒劲，那么的粗壮，给人一种饱经风霜的感觉；层层叠叠的枝条那么茂盛，使得阳光只能透过间隙洒落在地面上，颇有些诗情画意；枝丫像这巨人的大手，托起了他对生的渴望，对希望的追求，让人望而生畏；由于营养不良，他的树皮大部分已脱落，露出了翠绿色的光滑的枝干，似乎又给他增添了一丝丝凄凉的气氛。这样的一棵树，并不起眼，但他独自在角落里，与命运顽强地斗争着，斗争着，直到他战胜了命运，终于，昂首挺胸，傲立于校园。
难以想象，一个巨人，失去了他赖以生存的器官之后，还能又凭着坚强的意志，再次以高大的形象出现在世人面前。
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在一棵树上，有与我一样的经历，却也有着比我顽强几百倍的意志。
我愣住了。
回到家，我抽出了已蒙上点点灰尘的课本，苦心研读。
听着庾澄庆的《春泥》，默默将这样一段歌词刻在心里：“那些痛的记忆，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季。”
海明威说：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”
点评：小作者采用双线并进的结构，以树由盛而衰再到盛的命运感悟到“我”也不能意志消沉，也应以顽强的精神面对学习生活中的困境。文中以雪莱的话作为题记，引用《春泥》中的歌词和海明威的名言作为全文的总结，点明文章的主旨，语言蕴藉深邃，耐人细品。
(作者单位：江苏省溧水高级中学初中部), http://www.100md.com(张璇)