歌德的时间教育
歌德是举世闻名的诗人和作家，其杰出代表作《浮士德》《少年维特之烦恼》，是世界文坛璀璨的明珠。
一次偶然的机会，歌德发现儿子在自己的笔记本里摘引了别人写的一段小诗：“人生，在这里有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱，因为在爱的这半分时间内死去了。”
歌德细细品味儿子摘抄的这段诗，随即联想到儿子平时慵懒散漫、无心学习的状况，心中十分担忧。他想，一个年轻而涉世未深的孩子如果对人生抱有这种玩世不恭的态度，后果将不堪设想。思及此处，他提笔在这段小诗后写道：“一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千。懂得这一道理，人就有许多时间学习、贡献。”
随后，他把儿子叫到身边，让儿子看过这段话，并语重心长地说：“把人生只当作两分半钟，嬉戏人生，就只会碌碌无为、虚度光阴，最终一无所获。然而，如果真正以每一分钟作为时间单位来规划自己的人生，争分夺秒地学习、工作和创造，那就会成为世界上十分富有的人，就可以比那些用年、月、日来计算人生的人，多做许多事，多收获许多。”
儿子听了父亲的忠告，受益匪浅。他把父亲写的话抄在笔记本的首页，作为时时刻刻鞭策自己的座右铭，鼓励自己不要懈怠，抓住点点滴滴的时光耕耘自己的人生。, http://www.100md.com
一次偶然的机会，歌德发现儿子在自己的笔记本里摘引了别人写的一段小诗：“人生，在这里有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱，因为在爱的这半分时间内死去了。”
歌德细细品味儿子摘抄的这段诗，随即联想到儿子平时慵懒散漫、无心学习的状况，心中十分担忧。他想，一个年轻而涉世未深的孩子如果对人生抱有这种玩世不恭的态度，后果将不堪设想。思及此处，他提笔在这段小诗后写道：“一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千。懂得这一道理，人就有许多时间学习、贡献。”
随后，他把儿子叫到身边，让儿子看过这段话，并语重心长地说：“把人生只当作两分半钟，嬉戏人生，就只会碌碌无为、虚度光阴，最终一无所获。然而，如果真正以每一分钟作为时间单位来规划自己的人生，争分夺秒地学习、工作和创造，那就会成为世界上十分富有的人，就可以比那些用年、月、日来计算人生的人，多做许多事，多收获许多。”
儿子听了父亲的忠告，受益匪浅。他把父亲写的话抄在笔记本的首页，作为时时刻刻鞭策自己的座右铭，鼓励自己不要懈怠，抓住点点滴滴的时光耕耘自己的人生。, http://www.100md.com