“我想种出葡萄来。”

    “那葡萄要用葡萄藤插栽，你这样种不出的。”

    “知道。”

    “那你干吗还这样？”

    “种葡萄非要葡萄藤吗？我想创造奇迹。”女孩抬起头，眼里贮满了希望。

    男孩说：“真的，你这样做没用的，我以前也试过，没用的。”

    “种下去每天要浇水你知道吗？”

    男孩点点头，张开嘴，想要说什么，终于什么也没说就回屋子里去了。

    几天以后，女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来，女孩开心极了，我看见她把院子里的小孩都叫去看，也叫了男孩，但男孩没去，男孩在一群孩子围着花盆看时，一个人躲在一边流泪了。

    我看见男孩流泪，走过去，我说：“你怎么在这里哭？”

    男孩说：“葡萄藤是女孩的爸爸插进去的，我看见的。”

    男孩又说：“她爸爸真好。”说着，又呜呜地哭了。

    (选自《儿童文学选萃》)

    【品读赏析】

    本文通过描写小男孩种葡萄受到爸爸斥责、殴打一事，反映出“对创新意识压抑、扼杀”这一严峻的主题。非常可贵的是，小说还安插了女孩种葡萄的成功，对比之下 ......