当前位置: 首页 > 期刊 > 《好家长.青春期教育》 > 2015年第12期
编号:12877071
言为心声(1)
http://www.100md.com 2015年12月1日 《好家长·青春期教育》 2015年第12期
言为心声

     【技法指导】

    作为最常见的文体,记叙文分为两类,一是以写人为主的记叙文,二是以记事为主的记叙文。无论是哪一种,写出自己熟悉的生活是最为关键的,因为文由心声,而心声又源于生活。也就是说,有什么样的生活经历,必然会写出对应的文章来。

    其实,每个人都有自己的生活,无论过去还是现在,抑或将来,生活都无法阻挡地前行着。我们能做的就是记录那熟悉的过往,呈现出真实的自己。那么,什么是你熟悉的生活呢?又有哪些人让你感动和受益呢?围绕一两件事来写人,或通过几个人来叙述一件事,从而展现你熟悉的生活。一时间,那熟悉的建筑与街道如同挂在墙体上的画,一下子又活了起来;那枝丫攀援的老树虽然远离了视线,却又挺立在面前;那个熟悉的背影,带着父爱的深沉又忙碌在自己的生活中;那生龙活虎的校园生活又浮现眼前……我们可以结合自身实际,选取一个“感点”去记叙,通过语言、情节和表达来增强文章的感染力。感染力就像一座壮丽的景观,给人带来心灵上的悦动与震撼。以“母爱”为例,很多人会写妈妈做饭、洗衣服、工作等生活场景,其平常的叙述很难写出新意,情节也不吸引人。与其记流水账,不如从某一情节入手,细化几个镜头,深入地写下去。比如,写妈妈出差之后病倒了 ......
1 2下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4623 字符