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2016年南京市中考作文佳作选评(3)
http://www.100md.com 2016年8月1日 《好家长·青春期教育》 20168
     我惊恐不已,跌跌撞撞地飞向了一棵河边的大树。树下,一个男人带着小男孩在河里蹚水。想着自己刚才的经历,我不由地悲鸣起来:“我是不是什么也做不好,唱歌是我引以为豪的事,现在也被人厌恶!我该怎么办?”让我好好地想一想。“爸爸,树上有知了耶!”男孩惊喜不已。“是啊,它在唱歌呢!”男人温柔地答道。“唱歌?就这样一直吱——吱地叫着,也叫唱歌?”我的心不由得一紧。“是啊!它在黑暗的地下等了十几年,才换来一个短短夏天的生命,所以虽然单调,不成曲调,但却是用生命在吟唱,也是歌!”男人解释道。“哦,不成曲调也是歌。”男孩拖长声音说道。

    是啊,不成曲调也是歌!让我想一想,即使我其貌不扬,但我珍惜生命:让我想一想,即使歌声单调,但我是用生命在吟唱。

    我想,就算是在不远的将来,我会随风而逝,但我也绝不畏惧。

    让我想一想!要知道,我是用生命在歌唱!

    点评

    自出心裁,独辟蹊径,对自我价值的认定,并不完全需要他人的认同,这是小作者在“想一想”中明白的道理,也是“想一想”给予他(她)的精神收获。作者的创意不仅表现在他(她)对“想一想”的理解上,更表现在他(她)灵活地化用课文《蝉》,用蝉的视角、以拟人的方法 ......
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