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编号:13624300
天光云影共徘徊(1)
http://www.100md.com 2016年8月1日 《好家长·青春期教育》 20168
     [巧妙引入]

    先听一个“画龙点睛”的故事:

    传说南北朝时期的梁朝,有位很出名的大画家叫张僧繇。有一天,他在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙,可是没有画眼睛。有人就问他:“你为什么不画龙的眼睛呢?”他回答说:“眼睛是龙的精髓,只要画上眼睛,龙就会飞走的。”大家哈哈大笑起来,都认为很荒诞。于是,他就点了其中一条龙的眼睛。霎时间,电闪雷鸣,那条龙腾的一声飞上了天!人们惊得目瞪口呆,全都傻了眼。

    这就是“画龙点睛”的传说,原来形容梁代画家张僧繇作画的神妙,现在用来比喻说话或写文章时,在关键地方简明扼要地点明要旨,使内容生动传神。

    [技法导航]

    龙要腾飞须妙笔点睛,文欲感人要巧妙穿插。为了让文章更鲜明地表现中心思想,增强感染力和表现力,我们可以在记叙中穿插一些抒情和议论。

    一、学会在记叙中穿插抒情

    “感人心者,莫先平情”,写人叙事中适当穿插抒情,可以表达感情,营造氛围,烘托人物,突出文章的主题。

    1.直抒胸臆。在记叙、描写的基础上,当感情达到炽热的程度时,作者直截了当地把内心强烈的感情抒发、倾吐出来。例如魏巍在《我的老师》一文中记述了蔡老师的几件小事后,这样写道:

    蔡老师!我不知道你当时是不是察觉 ......
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