第二单元 叙事要详略得当(1)
你们班是否有这样的“牛人”呢?他们或者知识面丰富,口才超强;或者公平正直,令人信服。或是体育健将,或是乐器高手……请以《晒晒我们班的“牛人”为题,写一篇记叙文。不少于500字。【教材原题】
【写作导引】
揣长挈大权轻重
详略分明显真功
南京市第十三中学红山校区
方凌
写一篇完整的记叙文,要将时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六个要素按一定顺序交代清楚。这是七年级教材中记叙文的写作训练要求。写记叙文,为了把事情写得清楚、明白,记叙过程中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别是要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。因此,写一篇记叙文,一定要处理好叙事的详略。
安排一篇记叙文的详略,最重要的依据是:符合写作目的,能表达主题、突出中心的内容详写;为中心服务,起交代、铺垫、衬托、过渡、照应、补充等作用的次要内容略写;与中心无关的内容,舍弃不写。因而,写文章要揣长挈大,权衡轻重。
下面从结构与内容两个方面分别谈谈该作文题的详略处理问题。
(一)审题、构思
在处理详略问题之前,先要明确写作要求,洞悉写作限制。“晒晒我们班的牛人”,写作范围是限定的——“我们班的” ......
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