健康教育联合舒适护理在肺心病患者护理中的应用评价
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【摘 要】 目的 对肺心病患者，在进行舒适护理的基础上联合健康教育，以评估联合护理后患者的效果。方法 选取152例作为本次的受试对象，分别给予常规护理和联合健康教育舒适护理。对患者护理后的生存质量及患者对于护理的满意度作比较。结果 采用舒适护理联合健康教育的患者生存质量和满意度结果均优于常规护理，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 选择舒适护理联合健康教育的方式对患者进行护理干预。
【关键词】 肺心病；舒适护理干预；健康教育
我院接受治疗的肺心病患者分别采取了常规护理及舒适护理联合健康教育的护理，以下是详细报道。
1 资料和方法
1.1 临床资料 将2015年6月至2016年6月期间，在我院接受治疗的152例肺心病患者作为本次受试对象，收集患者一般资料：患者年龄在52～80岁之间，平均(62.5±2.3)岁；包括84例男性患者，68例女性患者；患者病程在4～30年之间，平均(12.5±1.2)年。所有患者根据护理方式的不同分为每组76例的对照组(常规护理)和实验组(舒适护理联合健康教育)，两组患者一般资料无显著差异(P>0.05)，具有可比性。
1.2 实验方法
对照组：对所有受试对象采取常规护理操作，包括对患者一般体征如心率、血压等进行检测；护理过程中要保持患者呼吸道通畅等。
实验组：对患者给予舒适护理干预联合健康教育[1] ......
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