缪小萍 徐芸 王蕾 仲晓

    【摘要】? 目的? 探讨护理程序健康教育结合人性化护理对维持性血透患者血管通路及治疗依从性的影响。方法? 选取医院2019年7月- 2023年3月收治的维持性血透患者62例作为研究对象，遵循组间基线资料均衡可比原则，按照随机数字表法分为观察组与对照组，每组各31例。对照组给予常规护理干预方式，观察组在常规护理干预的基础上，采取护理程序健康教育+人性化护理。比较两组患者维持性血透知识掌握度评分、焦虑及抑郁评分、血管通路状况、护理依从率。结果? 护理干预前，两组患者维持性血透知识掌握度评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；护理干预后，观察组患者饮食管理、健康生活、适当运动及积极心态等维持性血透知识掌握度评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义(P0.05)，具有可比性。

    1.2? 护理方法

    1.2.1? 对照组? 给予常规护理，对照组患者给予常规健康宣教，为患者解释掌握健康知识的重要性，宣教内容包含血液透析的重要性、血液透析方法、透析期间注意事项等内容。针对血液透析患者的心理问题，做好心理疏导工作，给予患者饮食和用药指导等。

    1.2.2? 观察组? 给予护理程序健康教育结合人性化护理措施，具体内容如下。

    (1)护理程序健康教育：①评估：护理人员指导患者评估自体动静脉内瘘和中心静脉置管相关知识 ......