【摘 要】根据中等职业学校的实际生源状况及药理学课程开展情况，为了达到更好的教学效果，药理学教师应该更新教学方法，保证教学任务顺利完成的同时，又能培养学生的综合素质，使学生具有更高的职业素质、更好的专业技能。为了达到这一目的，本文对中等职业学校药理学教学方法的探索略作阐述。

    【关键词】中等职业学校；药理学；教学方法；探索

    中等职业学校的学生大多数来自初中毕业生，其特点是基础知识相对较差，逻辑思维及抽象思维能力比较落后且自主学习的能力较弱。中等职业学校的药理学课程在绝大多数医学专业里是必修课程，药理学是一门桥梁学科，其课程内容与药学、基础学科和临床医学等各学科智联都有密切联系，牢固扎实的掌握药理学学习内容不但能让学生更好的理解其他学科的相关知识，并且还能让学生在实际工作中更好更合理的应用药物，从而提升其专业技能。如何让中专学生有效理解和掌握典型药物的药理作用及作用机制、临床应用及特殊不良反应，提高学生对知识的应用能力以及对知识的掌握情况，成为教师教学成功与否的关键。

    1 以学生为主的教学观念

    现代教育模式以学生为主，在教学过程中注重兴趣爱好的培养 ......