刍议案例教学方法在临床肿瘤学教学中的应用效果

http://www.100md.com 2016年4月1日 《现代养生·下半月》2016年第4期

     [摘要]目的：探究分析案例教学法在临床肿瘤学中的效果。方法：根据不同的教学方式将90名遵义医学院学生划分为对照组和实验组，分别采用传统教学方式和案例教学方式，对比分析教学效果。结果：实验组理论成绩明显高于对照组(P<0.05)，且实验组学生对课堂内容的掌握、授课效果、激发学生学习成绩、调动学生积极性方面优于对照组(P<0.05)。结论：案例教学方法能够有效弥补临床肿瘤教学和实践的缺陷，提高了医学生专业技能，教学效果显著。

    [关键词]案例教学法；临床肿瘤学；成绩；效果

    二十世纪初美国哈佛大学法学院、医学院相继提出案例教学方法，后通过哈佛大学商学院广泛推广应用，现在已经发展成为了一种成熟的教学方式，也在医学中广泛应用推广。本研究在临床肿瘤教学过程中分组采用传统教学方法和案例教学方法，现将整个研究过程汇报如下：

    1 研究对象与方法

    1.1 研究对象

    本文抽取遵义医学院2015级临床医学专业选修肿瘤学的学生45名(实验组)2015级学生45名(实验组) ......