高职护理专业学生护理核心能力的培养
[摘要]随着护理专业发展不断趋向完善,护理服务内容日益得到扩展,社会各界对护理人员的专业技能有了更高的要求,现代高职教育如何培养出满足社会需求的高质量护理人才已经成为目前教育工作者普遍关注的问题。在高等职业教育中护理学生的培养数量所占比例较大,因此提高高职护理专业学生的教学质量直接关系到我国高职教育的整体教育水平。高职护理专业学生护理核心能力的培养是护理专业最为重要的教学目标,学生核心能力的水平直接关系到学生未来在工作岗位上的工作表现,同时也是检验高职护理专业教育效果的重要指标。本文中对目前高职院校护理专业的教学现状进行分析,有针对性的提出优化建议以促进高职院校学生核心能力的有效性培养。
[关键词]高职护理教育;护生;核心能力
护理人员核心能力是衡量其专业技能的重要指标,是护理行业高质量人才的核心竞争力。高职院校护理专业的教学人员为了帮助学生提升学生的核心能力,近年来在课程设置、教学内容及教学方法等多个方面进行不断优化,但由于教学改革是一项综合性的系统工程,并不是由一个环节调整而一蹴而就可实现,它需要将改革深度贯穿到教学课程到临床实践的全过程中,需要学校加强对整个护理专业群的搭建,促进学生达成以应用能力为主导的专业核心能力的培养。
1 高职护理教学核心能力培养的现状分析
1.1 护理专业教学内容安排分析
护理专业学生核心能力的培养需要在必要的基础知识储备之上 ......
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[关键词]高职护理教育;护生;核心能力
护理人员核心能力是衡量其专业技能的重要指标,是护理行业高质量人才的核心竞争力。高职院校护理专业的教学人员为了帮助学生提升学生的核心能力,近年来在课程设置、教学内容及教学方法等多个方面进行不断优化,但由于教学改革是一项综合性的系统工程,并不是由一个环节调整而一蹴而就可实现,它需要将改革深度贯穿到教学课程到临床实践的全过程中,需要学校加强对整个护理专业群的搭建,促进学生达成以应用能力为主导的专业核心能力的培养。
1 高职护理教学核心能力培养的现状分析
1.1 护理专业教学内容安排分析
护理专业学生核心能力的培养需要在必要的基础知识储备之上 ......
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