FAST量表公众教育的可行性研究

http://www.100md.com 2017年8月1日 现代养生·下半月2017年第8期

     [摘要]目的：对FAST量表公众教育在脑卒中的可行性进行研究；方法：选取2015年2月至2017年6月间在我院进行治疗的脑卒中患者100例，随机分成FAST组和Suddens组，每组50例，对两组患者运用不同的方法进行教育，分析和处理教育后的效果；结果：FAST或Suddens两种对脑卒中的识别方法通过公众教育后，患者对其预警症状的知晓率均明显得到了改善，但是通过对两组患者接受教育90天后跟踪调查发现，S组患者的知晓率明显下降，与F组接受教育90天后的知晓率相比较，差异具有统计学意义(P<0.05)；结论：FAST所包含的内容比Suddens的内容更容易让人理解，方便记忆，且记忆时间具有一定的持久性。

    [关键词]脑卒中；FAST；Suddens

    在当前社会中，致使人们发生死亡的疾病中脑卒中属于一个重要的因素之一 ......