高职院校传统的教学方法往往采用一言堂式教学，老师讲负责讲课，学生负责听课，至于学生挺没听懂，很大情况下老师很难及时掌握。往往只有等到最后的考试，才能从成绩上反应出来。而往往这时候，课程已经结束，即使发现问题也难以解决，只有囫囵吞枣，糊弄而过。为了改变这种问题，必须采用双向交流，开放式教学的方法，让学生能够参与到教学过程中来。双向交流，开放式教学是指打破课堂教师学生两极分化，改变传统以老师为中心的模式，形成以学生为中心、老师为辅助的新教学模式。老师在课堂上的身份发生转变，由知识传授者改变为学习辅助者。老师负责通过布置案例资料、提出问题，在课堂上引导以自主学习、小组合作等形式开展研究学习 ......