【摘要】目的：分析高职护理专业学生专业胜任力的调查和影响因素分析。方法：随机选取我校2014年6月至2015年4月在本市各医院实习的高职护理专业学生100例，用护生实习期间专业胜任力影响因素调查表对学生进行问卷调查。结果：在最终问卷结果中，影响护理实习学生实习质量的社会因素、学校因素(课堂教学、实训教学)、医院因素(带教教师、动手机会因素)这三板块五大因素各内容中，分值最高的分别是服务对象的理解、课堂理论与实践的紧密结合、掌握的操作技能、带教教师带教态度、执行整体护理操作机会。结论：高职护理专业学生专业胜任力受到社会、学校、医院等各方面的影响，学校应重视在日常教学中理论与实践的紧密结合，兼顾学生的理论知识与动手操作能力，带教教师应重视自身的带教态度，多为实习护生提供较多的临床操作机会。

    【关键词】高职护理专业；专业胜任力；影响因素；实习质量

    临床护理本就具有较强的实践性。高职护理专业学生在学校以掌握理论知识为主，缺乏足够的实践机会与临床操作能力。护理专业学生要想提升自身的专业胜任力，仅靠课堂教学明显不够，还需学生在临床实习中锻炼自身的实践操作能力。专业胜任力不仅决定了学生在工作岗位上的工作能力与态度 ......