【摘要】近年来，糖尿病的发病率越来越高，引起了医学界的广泛重视和关注，针对糖尿病的护理工作也成为人们广泛关注的热点问题。本文通过选取60例有效糖尿病样本进行研究，发现接受护理前后糖尿病患者的血糖水平和自我管理能力都有明显的改变，其中健康教育在护理中的应用效果明显强于一般护理。

    【关键词】健康教育；糖尿病；护理；应用方法

    近年来，随着居民生活水平的提高和人们在饮食习惯上的不注意，糖尿病在人群中的发病率越来越高，并且在各个年龄群体均有分布。从病理学的角度来说，糖尿病在临床上属于一种常见的慢性消耗性疾病，并且还是一种终身性疾病，对于患者来说，一旦得上，将会对今后的人生产生全面的影响。因此，在护理的过程中，我们需要有效融入健康教育，使糖尿病人不仅能够得到全面的护理，还能够获得有效的自我护理知识，为今后的病情控制奠定良好的基础。

    1 糖尿病概述

    糖尿病作为一种代谢消耗类疾病，以高血糖为主要特征，它的发病原因主要是因为患者体内的胰岛素分泌不足，导致体内的糖分、脂质以及蛋白质的正常代谢功能发生障碍。1型糖尿病的临床表现有多饮、多尿、多食和消瘦，2型糖尿病的主要临床表现是发病前有肥胖的症状，并且常常感到身体疲乏无力。糖尿病具有长期性的特点 ......