【摘要】口腔内科学作为一门具有较强实践性的学科，实践教学具有十分重要的意义。然而，传统的教学模式中要么过于注重理论教学，要么实践教学效果不佳；导致学生尽管具有较为牢固的理论知识体系，但对于口腔内科学的认识缺乏深入认识，实践能力也显著不足。所以，当前口腔内科学的教学模式必须实施改革，尤其要推动实践教学的改革，这不仅有利于学生将理论知识转化为实践，也有利于学生迅速从一名医学生转变为一名合格的临床医师。本文将重点探讨和分析口腔内科学实践教学方式的改革，希望能够提供给口腔内科学教学工作者作为参考和借鉴。

    【关键词】口腔内科学；实践教学；改革

    口腔内科学是口腔医学专业的主干核心课程，也是口腔医学专业重要的临床课程，其主要是针对口腔内科常见的三大病症牙体牙髓病、牙周病、口腔粘膜病展开教学，重点介绍这三大病症的临床症状、诊断方法、治疗方法以及预防方法等等。该课程的教学，不仅要求学生掌握相关的理论知识，而且要求学生具有扎实的临床思维和实践技能[1]。通常该课程都包括系统学习与临床实习两个阶段，由此也可以看出，该课程具有较强的实践性。所以，在口腔內科学的教学过程中，如果仅仅重视理论教学，忽视了实践教学，必然无法达成教学目标。所以，必须给予口腔内科学实践教学高度重视，通过不断改革和创新实践教学手段，从而在培养学生专业素养的基础上 ......