【摘要】目的：分析急诊科护士实施情景模拟培训后的沟通能力。方法：选择我院急诊科2015年12月至2017年11月期间在岗护士5 6名，随机分为对照组和观察组进行在岗培训，每组各28名，对照组进行急诊常规培训，观察组给予情景模拟培训，分析两组护士培训后的临床效果。结果：分组培训后，观察组护士与患者沟通能力显著高于对照组(P<0.05)：观察组护士急诊设备使用技术明显优于对照组(P<0.05)。结论：急诊科护士经情景模拟培训后可提高与患者的沟通能力，改善医患关系，对提高临床护理质量具有重要意义。

    【关键词】急诊科护士;情景模拟;培训;沟通能力

    急诊科是收治危重病人的主要科室，病情广泛，且复杂多变，紧急情况很多[1]。因此，急诊科护士应及时做好沟通合作，以防意外医疗事故发生。但是由于急诊护理岗位风险较高，导致部分高级护士离职或调动，急诊护士多为年轻护士，护理专业水平参差不齐，并且大多数医院急诊室护士普遍使用刚毕业的实习护士，资历低，受专业培训较少。由于急诊科专科护士培训往往设置年限和工作经验的条件，极大限制了低年龄护士学习专业护理的机会。这导致了急诊科临床工作中经常出现缺乏经验、沟通能力不足等问题，给护理安全带来很大的隐患[2]。因此，急诊初级护士培训己成为当务之急。情景模拟培训通过角色演示 ......