临床护理路径在慢性肾衰竭60例患者健康教育中的应用探讨
【摘 要】目的:就慢性肾衰竭患者健康教育中临床护理路径的应用效果进行探讨。方法:选取我院2017年1月-2017年12月收治的60例慢性肾衰竭患者为研究对象,随机将其分为对照组(30例)与观察组(30例),对照组以常规护理对患者进行健康教育,而观察组则采用临床护理路径对患者进行健康教育,对两组患者的住院时间、住院费用以及治疗满意度进行比较。结果:两组患者治疗满意度比较,观察组明显比对照组高(P<0.05);且观察组患者的住院时间和住院费用也比对照组明显要少(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在慢性肾衰竭患者健康教育中,采取临床护理路径能够促进患者治疗效果的显著提升,将患者的住院时间缩短,值得临床进一步推广使用。【关键词】临床护理路径;慢性肾衰竭;健康教育
慢性肾衰竭简称为肾衰,是肾内科常见疾病,属于临床常见综合征的一种,其发生是以各种慢性肾脏疾病为基础的,会有肾功能进行性减退出现,主要症状为,代谢产物潴留,水、电解质、酸碱平衡紊乱。因此将肾衰的护理和健康教育指导落实做好,可对疾病病程的发展起到有效控制,使并发症的发生延缓[1]。本次研究以我院2017年1月-2017年12月收治的60例慢性肾衰竭患者为研究对象,对临床护理路径在慢性肾衰竭患者健康教育中的应用效果进行了探讨,现将结果报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2017年1月-2017年12月收治的60例慢性肾衰竭患者为研究对象,妊娠或哺乳期妇女、伴有严重原发性疾病患者(心、脑、肝和造血系统等)、过敏体质、精神病患者不在本次研究对象之列 ......
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