从现有的文献来看，关于受艾儿童的研究还是比较多的，这说明受艾儿童已经引起了人们的广泛关注，但是仍然存在不足的地方。在研究内容上更多的是关注他们的心理行为问题的一方面，如生活压力大，生病不能及时就医，生长发育受到影响，学习困难，辍学、冷漠，自私，对外界怀有仇恨，人际关系紧张，性格孤僻，道德教育缺失，被遗弃感等;在研究方法上对于受艾儿童积极品质的研究主要是理论阐述、质性研究，缺乏问卷调查研究;在研究对象上，概念界定不严谨，总是把受艾滋病影响儿童与艾滋孤儿混为一谈;在研究角度上 ......