【摘 要】目的：分析沟通技巧在儿科护理中与护理的关系。方法：选取2018年3月到2019年4月我院收集的儿科患者80例，分为对照组和实验组，每组各40例，对照组给予常规护理，而实验组在给予常规护理基础上加上护理人员进行护患沟通。结果：对照组依从性为75%，实验组依从性为95%，对照组的护理满意度为85%，实验组的满意度为98%。结论：对照组患者从依从性和满意度来说均低于实验组。通过讨论儿科护理沟通技巧与护理的关系，寻找更为合适的沟通方法，与患者进行沟通交流，为儿科护理工作的正常开展提供保障，提高护理服务的质量，可以提高患者的依从性，提高护理满意度，减少医患纠纷。

    【关键词】护患沟通;儿科;护理技巧

    儿科是医院里不可缺少的科室，由于儿科的患者情况特殊，且情况复杂，年龄较小，是医院中最容易发生医患纠纷的地方，在儿科里发生医患问题的例子有很多，也是医院里相对投诉较多的科室。这与平时的沟通交流有很大的关系，沟通不畅就会导致医患关系的增加，本次实验就通过研究护患沟通在儿科护理的效果，寻找一个更为合适的沟通方式，来增加患者与医护人员的关系，加强两者之间的交流，取得患儿及家属治疗工作的理解与配合，提高护理满意。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2018年3月到2019年4月我院收治的儿科患者80例 ......