【摘 要】目的：探究共同参与模式在母婴同室新生儿护理过程中起到的干预效果。方法：选取我院于2018年3月-2019年3月期间所接纳实行护理的新生儿100例，采用随机分组法将其分为对照组(50例，采用常规护理)以及观察组(50例，采用共同参与护理)，对两组新生儿的最终护理效果进行数据的统计和分析。结果：观察组不良反应发生率显著低于对照组(P<0.05)，且护理满意度显著高于对照组(P<0.05)，差异具有统计学意义。结论：共同参与护理模式能够有效提高新生儿家长的角色能力以及护理能力，具有良好的临床运用价值。

    【关键词】母婴同室;新生儿;共同参与护理模式;应用效果

    随着现代产科医学模式的不断发展，传统的母婴分离式护理已经逐渐被以产妇和新生儿为中心的护理理念所逐步取代。大部分的产妇作为初产妇缺乏初为人母的相关常识以及新生儿的护理经验，因此会出现紧张等不良情绪，影响护理的质量[1]。本研究则是对共同参与护理模式在母婴同室新生儿护理中起到的作用进行探究和分析，现报道如下：

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本次研究样本选取我院于2018年3月-2019年3月期间所接纳实行护理的新生儿100例，其中男60例(年龄(39.3±1.2)周)，女40例(年龄(40.32±1.25)周) ......