急诊危重度指数在儿科急诊中的应用
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[摘要]目的 例证急诊危重度指数(ESI)在儿科急诊室的应用。方法 通过收集2006年7月至2010年8月,北京儿童医院国际部急诊21904人次患儿的ESI分级资料,应用X2检验方法,回顾性对比分析医生和护士的分诊结果。结果 ESI容易掌握,护士分诊结果与医生矫正分诊结果有较好一致性。结论ESI分诊系统适合儿科急诊分诊,能够迅速分检危重病例,有效利用临床资源。
[关键词]儿科;急诊室;分诊;分级系统;危重度;急诊危重度指数(ESI);访问量;临床资源
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