急诊超声标准操作规范(9)
5.1.1 培训内容:急诊超声理论课程、实践操作和经验积累训练。 理论课程通过讲师课堂授课的方式进行,或采用电子方式(幻灯片、视频、互联网、在线教程、CD、DVD及其他其他电子方式)替代;实践操作为现场讲师指导或采用多媒体模拟模型、模拟人体模型、健康志愿者或具有典型临床病状的患者(需经患者同意)。急诊超声理论课程加实践操作练习时间合计不少于16 h。经验积累训练强调的是对急诊超声的扫查技术和图像解读的积累。医师的超声技能会随着不断的重复实践而得到极大提高,当将不同的主要应用放到一起学习时,各自的学习曲线会有重叠部分。例如,精通一项腹部应用后,对学习其他应用则有了更好的认识。
5.1.2 培训考核 考核包括两个部分:实际操作能力及临床病例的急诊超声报告。实际操作能力考核:由学员扫查健康志愿者或具有典型临床病状的患者(知情同意),扫描切面包括本规范要求的基本或高级应用。由获得急诊超声认证医师(考官)进行判断,考官记录学员主要应用的切面扫描及所用时间,根据学员的扫描结果,判断为合格或不合格。临床病例超声报告考核:在实际操作能力考核通过后,学员对每种规范要求的图像(20~40个病例,至少20个),出具急诊超声报告 ......
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