儿童教育与健康福祉(1)
法律法规与贯彻落实
改革开放以来,我国儿童健康与儿童保障及儿童教育事业虽然取得了长足的进步,但依然存在着一些亟待解决的问题。据笔者调查,目前大部分儿童感到学习负担过重、心理压力大,而许多家长则对应试教育所带来的儿童身心健康问题感到担忧。因此,如何改革教育体制,克服应试教育的不利之处,探讨新的教育模式,是当前整个教育界乃至于整个社会所面临的重要课题。笔者认为:解决问题的关键及解决问题的根本途径,在于对法律法规的认真贯彻与落实。
我国于2013年开始实施《未成年人保护法》,该法在总则第五条里规定:“保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:1.尊重未成年人的人格尊严;2.适应未成年人身心发展的规律和特点;3.教育与保护相结合。”在第三章第十七条里规定:“学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。”尽管法律条文的规定十分明确,但在社会现实中是否得到了全面、认真的贯彻落实,值得检验与反思。
探明问题与总结经验
如何看待我国所实施的应试教育模式 ......
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