实施科学管理 主动推进心理健康教育

http://www.100md.com 2001年3月5日 《中小学心理健康教育》2001年第7期

     改革开放的重大战略，使我国的经济发展和社会进步令全世界瞩目，也使教育整体化的格局应运而生。十多年来，广大教育工作者面对社会生活方式和观念意识的多样化，面对人民群众对接受高质量教育的迫切需求，一直在探求着新的人才培养模式。随着素质教育领域的不断扩展，随着青少年学生身心发展产生的深刻变化，学校心理健康教育已经成为做人教育的基地，它越来越引起全社会的关注。北京市教委在落实党中央、国务院和国家教育部有关文件精神的过程中，逐步明确了加强管理、科学运作的工作方针。

    一、把学校心理健康教育放在全面实施素质教育的整体之中，以培养学生学会做人为最终目标

    2000年底，中共中央办公厅和国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》颁布后，北京市广大干部教师针对社会情况发生的复杂而深刻的变化，针对国内外意识形态领域的矛盾和斗争，针对消极腐朽现象给青少年学生身心带来的负面影响，反复强调加强学校心理健康教育的必要性和迫切性 ......