创造就在你身边——创造力训练
一、课程主题
创造就在你身边——创造力训练
二、课程目的
1.使学生体验到创造不是高深莫测的,而是生活中无处不在的。
2.激发学生的创造欲望,让学生体验到创造的乐趣。
三、课程重点
激发学生的创造欲望,培养学生的创造心理。
四、课程难点
学生创造想像的发散。
五、教学方法
1.尝试法
2.训练法
六、教学准备
1.实物(西红柿、苹果、黄瓜、橡皮泥、彩纸、易拉罐、彩带、大头针、曲别针、7个酒瓶等)
2.电教仪器(多媒体、投影仪及胶片)
3.胶片
(1)“创造就在你身边”
(2)母女买菜图
(3)外国学者研究图
4.轻音乐磁带
七、教学过程
(一)组织教学
教师:我们唱一首歌好吗?(学生最喜欢的歌 ......
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创造就在你身边——创造力训练
二、课程目的
1.使学生体验到创造不是高深莫测的,而是生活中无处不在的。
2.激发学生的创造欲望,让学生体验到创造的乐趣。
三、课程重点
激发学生的创造欲望,培养学生的创造心理。
四、课程难点
学生创造想像的发散。
五、教学方法
1.尝试法
2.训练法
六、教学准备
1.实物(西红柿、苹果、黄瓜、橡皮泥、彩纸、易拉罐、彩带、大头针、曲别针、7个酒瓶等)
2.电教仪器(多媒体、投影仪及胶片)
3.胶片
(1)“创造就在你身边”
(2)母女买菜图
(3)外国学者研究图
4.轻音乐磁带
七、教学过程
(一)组织教学
教师:我们唱一首歌好吗?(学生最喜欢的歌 ......
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