体验成功是培养中学生自信心的有效途径
培养中学生自信心对中学生的健康成长和终生发展有着深远的意义。我认为，体验成功是培养中学生自信心的一条有效途径。
一、培养中学生自信心的重要性
1.自信心是健康的心理状态
自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向，是推动人们进行活动的一种强大动力，也是人们完成活动的有力保证，它是一种健康的心理状态。
2.自信心是成功的保证
美国教育家戴尔·卡耐尔在调查了很多名人的经历后指出：“一个人事业上成功的因素，其中学识和专业技术只占15%，而良好的心理素质要占85%。”自信是成功的保证，是相信自己有力量克服困难，实现一定愿望的一种情感。
有自信心的人能够正确地实事求是地估价自己的知识、能力，能虚心接受他人的正确意见，对自己所从事的事业充满信心。
3.自信心是承受挫折，克服困难的保证
自信心是一种内在的精神力量，它能鼓舞人们去克服困难，不断进步。高尔基指出：“只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并实现自己的理想。”战胜逆境最重要的是树立坚定的信心，自信心可以使人藐视困难，战胜邪恶，集中全部智慧和精力去迎接各种挑战。
所以，培养中学生的自信心是教育者应该重视的内容，是肩上应负的重任之一。
二、影响中学生自信心的因素分析
1.智力因素
智力因素包括许多方面，如观察力、记忆力、思维力和想像力等。学业成绩不良的学生常表现出或观察力较差，或记忆力不强，或缺乏独立性思维等。这些智力因素会对中学生的学习、生活带来消极影响。有些学生在几经努力仍达不到理想成绩之后 ......
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一、培养中学生自信心的重要性
1.自信心是健康的心理状态
自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向，是推动人们进行活动的一种强大动力，也是人们完成活动的有力保证，它是一种健康的心理状态。
2.自信心是成功的保证
美国教育家戴尔·卡耐尔在调查了很多名人的经历后指出：“一个人事业上成功的因素，其中学识和专业技术只占15%，而良好的心理素质要占85%。”自信是成功的保证，是相信自己有力量克服困难，实现一定愿望的一种情感。
有自信心的人能够正确地实事求是地估价自己的知识、能力，能虚心接受他人的正确意见，对自己所从事的事业充满信心。
3.自信心是承受挫折，克服困难的保证
自信心是一种内在的精神力量，它能鼓舞人们去克服困难，不断进步。高尔基指出：“只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并实现自己的理想。”战胜逆境最重要的是树立坚定的信心，自信心可以使人藐视困难，战胜邪恶，集中全部智慧和精力去迎接各种挑战。
所以，培养中学生的自信心是教育者应该重视的内容，是肩上应负的重任之一。
二、影响中学生自信心的因素分析
1.智力因素
智力因素包括许多方面，如观察力、记忆力、思维力和想像力等。学业成绩不良的学生常表现出或观察力较差，或记忆力不强，或缺乏独立性思维等。这些智力因素会对中学生的学习、生活带来消极影响。有些学生在几经努力仍达不到理想成绩之后 ......
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