中小学心理健康教育 路子必须走正(2)
对此，专家和领导们一致认为， 《中小学心理健康教育》杂志的诞生是非常必要的，它的创办是教育界的一件大事，具有重要的现实意义和指导意义；作为全国首家以中小学心理健康教育为内容的专业期刊，为广大教育工作者特别是中小学教师，提供了一个学习、交流和研讨的园地，在一定程度上为中小学心理健康教育规范化提供了一个好的途径。它的创办必将会有力地推进中小学心理健康教育工作的开展。
在《中小学心理健康教育》杂志如何能真正为中小学教师服务和普及性的问题上，专家们也提出了许多好的建议：第一、多刊登一些中小学教师的文章，从用稿上体现面向一线的原则；第二、在中小学教师中多举行一些座谈会，多倾听来自服务对象的声音；第三、在文章的内容上，既要注意理论高度，又要注意针对性、实效性和可操作性；第四、应该反映全国各地学校心理健康教育工作的经验，介绍心理健康教育的各个派别，具有兼容性和包容性的特点；第五、家庭环境是学生早期成长的基石，家庭对心理健康教育的影响很大，在杂志中可以专门设置一个和家庭教育有关的栏目；第六、应注意从不同方面分层指导，要做到有的放矢；第七、对基础教育中与心理健康教育密切相关的热点焦点问题也应该适当地给予关注，例如厌学倾向、自杀倾向、体罚对学生造成的心理伤害、卡通和互连网给学生带来的负面影响等等。
来自香港大学的何友晖教授说， 《中小学心理健康教育》杂志从栏目的设计来看，都很合理，既有专家的文章，又有一线教师的经验，特别是“国际传真”栏目设置很好，起到了沟通中外的桥梁作用；封面设计和装祯活泼生动，从总体上来讲，是一本可读性较强的刊物。就文章内容方面，何友晖教授提出了自己的建议：杂志要多刊登一些自下而上的文章，多听听来自一线教师们的声音，反映教师们的心情；多刊登一些操作性强的具体的方法，也可以适当刊登一些反面的案例。
叶浩生教授说，杂志应该坚持科学性的原则，不能站在行政的角度过多地关注政策，—搞成政策解读。
最后，焦向英社长代表杂志社全体编辑、记者表示，作为全国第一家中小学心理健康教育的专业刊物，我们一定要从实际行动上努力反映它的“第一”，要用一流的态度完成一流的工作，不辜负专家及广大中小学教师对我们寄予的厚望。 《中小学心理健康教育》杂志的全体工作人员一定会认真吸取专家们的意见和建议，不断改进和完善我们的工作，以高水平、高质量的工作更好地为中小学心理健康教育事业服务。 (开 群)
在《中小学心理健康教育》杂志如何能真正为中小学教师服务和普及性的问题上，专家们也提出了许多好的建议：第一、多刊登一些中小学教师的文章，从用稿上体现面向一线的原则；第二、在中小学教师中多举行一些座谈会，多倾听来自服务对象的声音；第三、在文章的内容上，既要注意理论高度，又要注意针对性、实效性和可操作性；第四、应该反映全国各地学校心理健康教育工作的经验，介绍心理健康教育的各个派别，具有兼容性和包容性的特点；第五、家庭环境是学生早期成长的基石，家庭对心理健康教育的影响很大，在杂志中可以专门设置一个和家庭教育有关的栏目；第六、应注意从不同方面分层指导，要做到有的放矢；第七、对基础教育中与心理健康教育密切相关的热点焦点问题也应该适当地给予关注，例如厌学倾向、自杀倾向、体罚对学生造成的心理伤害、卡通和互连网给学生带来的负面影响等等。
来自香港大学的何友晖教授说， 《中小学心理健康教育》杂志从栏目的设计来看，都很合理，既有专家的文章，又有一线教师的经验，特别是“国际传真”栏目设置很好，起到了沟通中外的桥梁作用；封面设计和装祯活泼生动，从总体上来讲，是一本可读性较强的刊物。就文章内容方面，何友晖教授提出了自己的建议：杂志要多刊登一些自下而上的文章，多听听来自一线教师们的声音，反映教师们的心情；多刊登一些操作性强的具体的方法，也可以适当刊登一些反面的案例。
叶浩生教授说，杂志应该坚持科学性的原则，不能站在行政的角度过多地关注政策，—搞成政策解读。
最后，焦向英社长代表杂志社全体编辑、记者表示，作为全国第一家中小学心理健康教育的专业刊物，我们一定要从实际行动上努力反映它的“第一”，要用一流的态度完成一流的工作，不辜负专家及广大中小学教师对我们寄予的厚望。 《中小学心理健康教育》杂志的全体工作人员一定会认真吸取专家们的意见和建议，不断改进和完善我们的工作，以高水平、高质量的工作更好地为中小学心理健康教育事业服务。 (开 群)