关爱学生
教师是学生心理健康最主要的影响者，掌握了一定的心理健康教育知识的教师，可以对学生施以正面的影响，在学生面前保持平和、沉静而不失热情的状态；不因情绪影响思维；能延迟满足；能真诚地接纳、关爱每一名学生。
关爱是教师对学生的关心、理解、尊重、信任和期望，是教师精心营造的氛围。在教师的关爱下，学生的心智、人格、情感都会得到启迪与呵护，要特别同情和关心那些因各种原因受挫折的后进生。教师应该站在学生的角度去看待问题，按学生心理发展的规律科学地培养学生，善待并体谅每一名学生，不要把学生的心理问题简单地当作思想或纪律问题处理，即使是批评也要讲究方法，不能简单粗暴，更不能伤学生的自尊心和自信心。关爱学生是教师的职责。 (张达红)
关爱是教师对学生的关心、理解、尊重、信任和期望，是教师精心营造的氛围。在教师的关爱下，学生的心智、人格、情感都会得到启迪与呵护，要特别同情和关心那些因各种原因受挫折的后进生。教师应该站在学生的角度去看待问题，按学生心理发展的规律科学地培养学生，善待并体谅每一名学生，不要把学生的心理问题简单地当作思想或纪律问题处理，即使是批评也要讲究方法，不能简单粗暴，更不能伤学生的自尊心和自信心。关爱学生是教师的职责。 (张达红)