他山之石可以攻玉
为了贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》，进一步推进心理健康教育工作，借鉴石家庄的经验，由中国教育学会地市教育研究专业委员会和中小学心理健康教育杂志社，联合举办的全国“中小学心理健康教育现场观摩暨报告会”，于4月15日至29日在河北省石家庄市分两届召开。
国家教育部基础教育司德育处副处长吕同舟、河北省教育厅思政体卫处副处长刘爱民、石家庄市政府副市长王刚出席了大会的开幕式。
会上，王刚副市长介绍了石家庄市近年来心理健康教育的做法和经验。他说，随着改革的深入，社会竞争越来越激烈，学生面临着前所未有的压力，培养学生健康的心理素质和抗挫折能力，是时代对广大教育工作者提出的要求。石家庄市的心理健康教育已走过了八个年头，这期间，有探索有尝试，有经验也有教训，大家本着“实用、实效、解决问题”的原则，坚持“干中学习、干中研究、干中提高”，大胆尝试，积极推进，从组织领导到队伍建设，从形式内容到教育科研等方面，建立起了一整套较完善的机制，形成了以科研为先导，以专家为依托，以师资培训为重点，以培养健全人格为目标的工作模式。
国家教育部基础教育司德育处吕同舟副处长在会上强调，全国中小学要学习石家庄市的心理健康教育经验，把心理健康教育作为素质教育的重要内容来抓，全面提高学生综合素质，以适应社会发展的需要。
大会特邀北京师范大学发展心理研究所所长申继亮教授和中国人民解放军陆军学院军事心理教育研究中心王京生教授，为与会的老师作了精彩的报告。会议取得了良好的效果，与会同志一致反映，现场观摩报告会“解渴、实用、可操作”。
国家教育部基础教育司德育处副处长吕同舟、河北省教育厅思政体卫处副处长刘爱民、石家庄市政府副市长王刚出席了大会的开幕式。
会上，王刚副市长介绍了石家庄市近年来心理健康教育的做法和经验。他说，随着改革的深入，社会竞争越来越激烈，学生面临着前所未有的压力，培养学生健康的心理素质和抗挫折能力，是时代对广大教育工作者提出的要求。石家庄市的心理健康教育已走过了八个年头，这期间，有探索有尝试，有经验也有教训，大家本着“实用、实效、解决问题”的原则，坚持“干中学习、干中研究、干中提高”，大胆尝试，积极推进，从组织领导到队伍建设，从形式内容到教育科研等方面，建立起了一整套较完善的机制，形成了以科研为先导，以专家为依托，以师资培训为重点，以培养健全人格为目标的工作模式。
国家教育部基础教育司德育处吕同舟副处长在会上强调，全国中小学要学习石家庄市的心理健康教育经验，把心理健康教育作为素质教育的重要内容来抓，全面提高学生综合素质，以适应社会发展的需要。
大会特邀北京师范大学发展心理研究所所长申继亮教授和中国人民解放军陆军学院军事心理教育研究中心王京生教授，为与会的老师作了精彩的报告。会议取得了良好的效果，与会同志一致反映，现场观摩报告会“解渴、实用、可操作”。