“我是谁？”这个问题看似简单，却是世界上最难回答的问题。人有时高估了自己；有时又低估了自己；人甚至会失去自我。德国文豪歌德曾经慨叹：“人，这个受到赞美的半神，他究竟算个什么？”李老师的课，让小学生懂得：

    *你是怎样看你自己的呢？

    *你通过什么方法了解自己呢？

    自我认识是人对自己的认识，不仅认识自己的生理特点，而且认识自己的心理特点。小学生自我认识的完善会有助于个性的健康发展。

    人对自己的认识容易有偏差和不全面的地方。例如，一个人长相平常，不出众也不难看，可是他偏偏认为自己长得太难看了，认为自己命运不好，不愿意和别人交往。又例如，一个人能力一般，可他认为自己才华出众，不理解为什么别人不委他以重任，感到怀才不遇。

    对自己优点、缺点的认识是认识自我的重要方面 ......