10.升华

    人的一些本能、欲望，不被理智容忍、接受，且会受到社会伦理道德的谴责，于是以社会可以接受的方式改头换面表达出来，向比较崇高的方向发展，有利于本人和社会。

    小品：两位女同学在议论这次数学考试，“这次特简单，我考了历史最高分——92分呢! ”“我也考了89分。”这时陈同学走了过来，她们问他考了多少分，“63 分。”“噢——”她们手拉手摇着走了。陈同学很失落地走向自己的课桌：“我一定要努力，下次超过她们!”

    五、 辨析

    这些心理防御方式，哪些是可取的、积极的？哪些是不可取的、消极的？

    (教师予以引导)

    六、感悟：苦难是一所大学——典型人物在磨难中成功

    合理地运用心理防御机制，可以使人走出苦难 ......