陶陶的学习积极性更高了，借此次考试的东风，他一鼓作气又取得了数学和英语小测的好成绩。

    分析和思考

    随着互联网的普及和网络游戏的不断开发，像陶陶这样由于网络痴迷而影响了正常的学习和生活的学生越来越多。他们把电脑当成了玩具而非工具，宁要网吧，不要学校；宁要鼠标，不要书包；宁要游戏，不要成绩。

    陶陶在新学期遇到了新问题，小学时成绩优秀的他，升入初中以后成绩开始下降，他是个自尊心很强的孩子，成绩下降让他很没有面子，他内心不能接受这样的现实并产生了强烈的挫败感。他内心恐慌，好像顺着一个无底洞在往下掉，而不知底在哪里。他感到困惑和迷茫。

    更糟糕的是，陶陶的家庭环境也在此时发生了较大的变化，父母因感情不和而离异，母亲因为对父亲的不满和怨恨，单方面不允许父亲见陶陶，可母亲忽略了孩子的情感需求，因为孩子需要父亲和父爱，尤其是男孩子，若没有了父亲的精神支撑和心理支持，他们的情感就像水上的浮萍而失去了根基和寄托。

    一次偶然的机会，他被同学辅导玩了网络游戏“反恐精英”(CS)。从此，他对网络游戏开始着迷并一发而不可收。因为网络的虚拟性，使现实生活中受挫的他，在虚拟世界里找回了失去的自尊和自信，他的级别越升越高，装备越来越极品，他俨然成了同伴心目中的“英雄”，他的成就感和虚荣心得到了极大的满足，他似乎找回了自尊和自信。只是他忽略了一点，就是这一切都是虚幻的，是靠不住的，当不得不重新面对现实时，他会更无奈和失落 ......