目前，大量的农民进城务工，成为“农民工”，随之出现了大量的“留守学生”，他们和父母长期分离，与爷爷、奶奶或是姥姥、姥爷等隔辈人生活在一起，由于年龄相差大，两代人之间存在较严重的代沟，使留守学生在生活、学习等方面都受到了影响。

    一、留守学生现状

    在对部分留守学生进行调查的过程中发现，他们身上普遍存在如下问题：

    (1)学习成绩偏低。在调查中，留守学生学习一般、较差的占61%。他们将“学习无人辅导”列为造成自己学习成绩偏低的第一因素，占39%；将“生活无人照顾”列为第二因素，占23%；将“心里话无人说”列为第三因素，占13.5%。学习困难、交往困难、社会诱惑等因素导致留守学生厌学、逃学、退学等的现象时有发生。

    (2)思想认识容易产生偏差。诸如情感冷淡，缺乏爱心；生活铺张 ......