前不久，在《中国儿童画报》上，读到一篇《一枚硬币》的故事，文章歌颂了一个孩子如何从飞驰的汽车轮下抢出一枚硬币，原因是不愿看到这枚硬币上的国徽被车轮轧过。

    这个故事给人带来的思考及所带来的震惊，不亚于那年发生在东南亚的海啸。各大媒体纷纷就此展开了一次生命价值的大讨论。前不久，《羊城晚报》就《生命只值一枚硬币？》及相关的内容进行了连篇累牍的报道。读后，令人触目惊心、毛骨悚然。

    我国对青少年的教育，一直存在两个极端。第一个极端是把教书与育人完全割裂开来，“分分分是学生的命根，考考考是老师的法宝”这一教学理念，在教育界普遍地存在着。在学校老师那里只重视对学生的知识的灌输，却忽略了对学生的品格的教育，这就必然会派生出大量的这样令人痛心的事件：今年在端午节前夕，中国医科大学镇江校区的一名大学生，嫌他的母亲穿戴破旧 ......