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编号:13198288
孩子性格“修缮”从沟通开始
http://www.100md.com 2007年4月25日 《中小学心理健康教育》 2007年第12期
     关键词:孩子;性格;沟通

    别忽视孩子的“心愿”

    案例一:一家长在镇上的工具厂上班,是个钳工,夫妻俩对自己的儿子非常喜欢,但也寄予了很高的期望。他们听人说让小孩子学声乐或器乐能增强孩子的艺术气质,所以便倾其所有为孩子买了小提琴和二胡。令家长大失所望的是,孩子视学琴为折磨,可谓度日如年。转眼假期又到了,家长又帮孩子报上了学习班,孩子知道后又是哭又是闹,让家长大失所望。

    事实上,很多家长由于各种原因,自己的远大理想和抱负没能实现,就把所有的希望也可以说是赌注吧,全部压在孩子身上,试图作为一种补偿。为此,就充分利用假期或休息日为孩子补“课”。即使孩子辨音能力欠佳,也不忘给孩子学上一样乐器;色弱甚至色盲的孩子也学着画画。表面上是家长成天围着孩子转,其实说白了,这些孩子都是围着家长转 ......

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