《中学德育大纲》指出：“班级是进行德育的基层单位。班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要的途径。”如果学校是一座大厦的话，那么班主任就是顶梁的柱、承重的墙、垫基的石。班主任工作的好坏直接影响着学校的教育教学工作。因此，下大力气抓好班主任队伍建设，是学校教育工作的重中之重。

    我校的班主任队伍建设是在学校德育工作基本思路的指引下进行的。我校早在二十世纪九十年代就提出了学校德育工作的基本思路，即“以学会做人为基点，以心理健康教育为基础，以道德教育为主线，以思想健康政治教育为导向”。这“四个以”在一定程度上为德育的实效性作了理性的规定，它作为一种统帅力、一种聚合力体现在学校的整个德育过程之中，促使德育工作最大限度地向德育目标迈进，从而成为德育取得实效性的根本推动力。其中，心理健康教育作为学校德育工作的基础，在班主任工作方面发挥着重要的指导作用。我校依托心理健康教育，运用心理健康教育的有关规律和科学方法来指导班主任工作，创造良好的工作、学习、交流和科研氛围 ......