心理辅导的内容包括多方面的内容，这一般是专职辅导员的工作，主要是针对学生遇到的各种问题如学校适应、校园暴力、人际关系、就业、生活困扰等进行辅导。对于有比较严重心理问题的学生则会建议该生到心理医生处进行咨询。心理咨询包括个别咨询和团体咨询。个别咨询一般30分钟一次，团体咨询一般为45分钟到一小时。咨询内容多涉及与心理健康相关的问题，如：有自伤念头、经历过虐待、思想或行为无法自控等。一般是辅导员和教师将自己认为需要接受心理专业帮助的学生提交给心理医生，学生也可以自己预约，但一般要求学生不能缺席班级的重要活动(如考试)。除了面向学生外，心理医生也为家长、教师等提供心理援助。

    4.心理治疗

    心理治疗则不同于传统的学校心理治疗，传统的学校心理治疗是当确定某位学生有较严重的心理问题时，一般建议该学生定期去社区心理健康机构就诊。而在巴尔的摩的学校中，学校的心理医生是在学校对学生进行治疗，一来能很好地了解学生各方面的情况，有利于对症下药；二来比较方便，学生不会有在外就医的不安，并能长期坚持下去。

    四、特点

    巴尔的摩独特的学校心理健康教育取得了一定的成功，赢得了美国心理健康教育界的关注，总结巴尔的摩的学校心理健康教育的经验，主要有以下几个特点：

    1.采取以学生为中心，全民动员的教育方式

    无论是整个学校心理健康教育活动的安排还是某个学生个体的心理矫正，巴尔的摩的学校心理健康教育一直以学生的心理健康需求为中心。专业的临床心理医生规划和协调学校心理健康教育的工作 ......